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全省教育大会
聚焦全国教育大会
深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论...
山东省弘扬践行教育家精神
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想...
工作动态
时政要闻
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我省职业教育改革创新经验入选山东改革精品案例
03-22
全省基于学情的课堂教学改革学术与经验交流研讨活动举办
03-22
省教育厅(省委教育工委)启动部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育
03-19
张海波会见马来亚大学校长阿祖安一行
03-18
2025年全省学校体育卫生艺术国防教育工作推进会召开
03-14
山东省第10个全国近视防控宣传教育月活动成功举办
03-14
李明到东营市、济宁市调研
03-12
温暖会见韩国济州特别自治道教育监金光洙一行
03-11
习近平:解放思想改革创新奋发进取真抓实干 在中国式现代化进程中开创云南发展新局面
03-21
经济大省“领跑”产业新赛道
03-20
如何看前两月“发展态势向新向好”?(读者点题·共同关注)
03-20
【促进民营经济高质量发展】政策加速落地显效 激发民营经济新活力
03-20
多地推动金融加力支持民营企业发展
03-19
保持发展定力 增强发展信心(促进民营经济高质量发展)
03-19
(经济观察)多个“加快”显示中国经济开年平稳起步
03-19
习近平在贵州考察时强调 坚持以高质量发展统揽全局 在中国式现代化进程中展现贵州新风采
03-19
最新文件
政策解读
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关于开展山东省第七届校服设计大赛的通知
03-11
关于公布2024年度山东省职业教育教学改革研究立项项目的通知
02-24
关于公布普通高等教育专科升本科招生计划的通知
02-06
关于公布第十七届山东省职业院校技能大赛获奖名单的通知
01-26
关于印发《支持幼儿园开设托班的若干措施(试行)》的通知
01-21
关于开展“守护成长”学生心理健康服务站建设工作的通知
01-16
关于深入推进中小学规范汉字书写工作的指导意见
01-12
关于印发《山东省职业院校基本工作规范》的通知
01-10
部门解读|《山东省人民政府办公厅关于印发〈支持幼儿园开设托班的若干措施(试行)〉的通知》
01-21
《山东省教育厅 山东省语言文字工作委员会关于深入推进中小学规范汉字书写工作的指导意见》解读
01-12
《山东省职业院校基本工作规范》政策解读
01-10
《关于完善山东省中小学教师专业发展支持体系的意见》解读
12-23
《山东省科技类校外培训机构设置规定》《山东省文化艺术类校外培训机构设置规定》《山东省体育类校外培训机构设置规定》政策解读
12-11
《山东省中小学教育技术装备配备指南(初中)(试行)》解读
12-11
《山东省构建优质均衡的基本公共教育服务体系实施方案》解读
11-06
《山东省特殊教育中职部(班)设置标准》政策解读
10-28
公示公告
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关于2024年度学校安全工作先进集体和先进个人表扬对象结果的公示
(03-19)
山东省2025年中小学教师资格认定公告
(03-18)
关于拟申报高校设置事项的公示
(03-18)
第三批山东省家庭教育志愿服务总队专家、志愿者推荐结果公示
(03-18)
2024“寻找智慧家长家教好故事”活动推荐结果公示
(03-18)
关于2025年度公开招录公务员专业能力测试成绩的公告
(03-06)
关于2024年山东省普通中小学班主任基本功大赛获奖名单的公示
(03-05)
关于拟推荐第二届特殊教育教师教学基本功和融合教育典型案例的公示
(03-04)
文件体裁分类
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文件体裁分类
鲁教发
鲁教字
鲁教函
最新文件
政策解读
战线联播
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滨州职业学院:坚持立德铸魂、心安致远,培育时代新人
03-20
山东管理学院:“四个聚焦”完善电商助农体系
03-20
青岛市:全域推进学前教育普及普惠发展
03-19
山东城市建设职业学院:立足三个服务,构建产教融合新生态
03-19
烟台市莱山区:创新校际合作模式 推进教育优质均衡发展
03-18
青岛职业技术学院:创新工作模式,推动关心下一代工作提质增效
03-18
济南市:加快推进城乡教育一体化发展 助力乡村全面振兴
03-17
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