2024年4月23日下午，受省委教育工委常务副书记，省教育厅党组书记、厅长李明委托，省委教育工委副书记，省教育厅党组副书记、副厅长邢顺峰主持召开2024年第8次厅长办公会议。
会议听取了基教处关于起草《山东省基础教育扩优提质行动实施方案》有关情况的汇报。会议原则同意实施方案。会议要求，深化供给侧结构性改革，加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系。要准确把握各学段的堵点难点，紧抓核心关键，用好实招硬招，集中优势力量，破解发展难题。要强化协同配合，教育系统内部要形成推进扩优提质的路线图和时间表；要整合各方资源，为推进扩优提质提供更好的条件保障，推动8大行动落地见效。
会议听取了基教处关于山东省第二批省级特色高中遴选情况的汇报。会议原则同意遴选结果。会议要求，巩固深化高中特色多样办学“双特”模式，及时总结经验做法，引领全省普通高中由分层办学向分类办学转变，由标准化、规范化向高质量、有特色进阶。要丰富拓展高中特色多样办学内涵，指导学校结合办学传统与办学优势，积极培育和打造学校特色课程和优势学科，让学科成为特色高中的鲜明底色和坚强支撑。要深度融入教育高质量发展大局，与拔尖创新人才培养结合起来，推动构建高校基础学科和特色协同发展、联合育人机制，提升人才培养质量；与中考招生结合起来，引导各市合理布局、科学规划，满足群众上优质普通高中的期望。
会议听取了基教处关于成立特殊教育教学指导委员会的汇报。会议原则同意委员会名单。会议要求，切实发挥委员专业优势，在特殊教育的政策制定、决策咨询和重大事项研究等方面发挥重要作用，助推特殊教育高质量发展。
会议书面听取了科技处关于山东省高等学校哲学社会科学研究项目拟立项情况的汇报。会议原则同意立项名单。会议要求，做好项目的立项、验收等工作，推动形成一批有价值的理论和应用研究成果，加快哲学社会科学知识体系建构和高校咨政服务能力提升，为新时代社会主义现代化强省建设提供理论支撑和智力支持。
会议还研究了其他事项。
附：