王冬梅委员：

您提出的《关于“后疫情时代”义务教育学校亟待解决问题的建议》收悉，根据我厅职能，经认真研究，现答复如下:

新冠肺炎疫情造成了全球教育体系的大变革，“后疫情时代”对于当下的中小学教育提出了新的挑战。复课以来，我厅从有序开展线下教学、实现平稳顺利过渡、确保学生身心健康等方面，对中小学校提出了十分明确的复学指导意见，各地各校认真落实相关工作要求，积极稳妥推进了线上线下教学平稳切换。结合您所提的建议，下一步我厅将重点做好以下几方面工作：

一、深入实施全环境立德树人。2022年12月，省委教育工作领导小组、省文明委联合印发《关于实施全环境立德树人加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，今年3月，我厅会同相关部门印发了《中小学幼儿园推进全环境立德树人工作方案》，从深化课堂改革、强化思想政治教育、培养健康心理品质、突出实践育人作用等9大方面，明确落实举措，推动优化学校育人环境，促进学生全面健康成长。

二、多措并举推动五育融合。深入实施思政课改革创新“六大行动”，巩固提升德育课程一体化成果，提升德育实效。推动“达标课堂”建设，向课堂45分钟要效率，加强学困生指导，全面提高课堂教学质量。强化学生体育与健康教育，严格落实每天课外活动1小时要求，广泛开展体育活动。实施心理健康教育提升行动，全面建立学生心理档案，每学年至少开展1次心理健康筛查，提升学生身心健康水平。定期组织传统文化进校园、科技进校园、艺术节等活动，开展主题活动、班队会、研学活动、社会实践、劳动教育等，提升学生综合素质，丰富学生精神世界，缓解情绪压力。

三、密切加强家校沟通。贯彻落实教育部等13部门印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，建好用好家长学校，丰富课程内容，帮助家长树立正确的教育理念，掌握科学的教育方法。将培养孩子良好道德品质、积极健康心理品质等，纳入家庭教育指导服务内容，切实提高家长教育能力，提升家校协同育人实效。

感谢您对我省教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策，推动全省教育持续健康发展。

2023年7月11日