中华武魂 寻根之旅

• 主题说明
• 主题目标
• 实施条件

• 武术是我们中华文明的瑰宝，是全民健身的重要组成部分。武术教育对培育和弘扬民族精神、促进青少年学生身心健康具有积极作用。国家体育总局《全民健身计划（2016-2020年）》要求，大力推进武术进校园活动，力争青少年武术习练人口逐年递增10%。武术研学的开展，将极大促进青少年武术学习的激情和热情，推动武术事业的发展，培养武术精神，激发爱国情怀。
  为贯彻国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要中 提出的全面实施素质教育的要求，让学生能在研学旅行的过程中陶冶情操、增长见识，热爱中华传统文化，进一步拓展学生学习的空间，丰富学生的学习经历和生活体验，全面提升学生综合素质，我校决定开展主题为“走进齐国故里，探究武术文化”的研学旅行活动。

• 1.知识与能力
  通过寻武、观武、访武、学武、演武等系列课程，了解武术的起源、演变、发展等有关知识；学习“抱拳礼”，了解武术礼仪，感悟中华武德，学习武术“散打”的六种招式，增强防身健体的本领。
  2.方法与过程
  研学活动过程中，通过分组学习、研讨交流，了解武术，探究武术与齐文化的渊源；通过体验，锻炼动作的协调性、灵活性和柔韧性，深化对武术文化的理解。
  3.情感态度与价值观
  通过武术研学系列活动，激发对武术的热爱，培养自强不息的民族精神、对中华优秀传统文化的传承意识及爱国情怀，增强团结合作的意识，推动正确的世界观、人生观、价值观的形成。

• 本次武术研学活动课程，是根据小学中高年级学生年龄的认知规律及身体特点，通过寻武、访武、观武、学武、演武的系列活动，引导学生主动探究学习，逐步了解武德的内涵，领略民族精神之所在，激发对武术的热爱，培养自强不息的民族精神、对中华优秀传统文化的传承意识及爱国情怀。研学采用“参观+体验”的方式，在参观基地学习相关知识的同时 ,更加注重体验活动的研发，让学生在多种体验式拓展活动中，既巩固研学中学到的知识，又享受到活动的快乐，增强学生的合作意识、探究意识、竞争意识以及爱国情怀等。整个研学过程让学生在体验中感悟，在行动中探索，真正实现“知行合一”。