济南职业学院深入贯彻现代职业教育体系建设改革要求，立足济南北方先进制造业基地定位，服务工业强市战略，以先进制造业企业为重点，持续深化产教融合、校企合作。

一、坚持以产定教，夯实产教融合基础

一是建强产教融合平台。对接装备制造、信息技术、汽车等重点产业，牵头成立山东省新一代信息技术等4个产教融合共同体，通过细化权责清单、实施积分驱动等措施，推动济南市智能制造与高端装备产教联合体实体化、市场化运行，以项目化方式推进各项工作。《创新引领 产教同行 四联融通：打造“政校行企研”共生共融新生态——基于市域产教联合体的探索与实践》入选教育部2024年产教融合、校企合作典型案例。二是优化专业布局。联合企业开发“园区通”大数据平台，聚焦重点产业人才需求，新增工业机器人、智能装备控制技术等专业及微专业17个，形成以2个国家级高水平专业群为引领、8个省级高水平专业群为支撑，覆盖30个先进制造业行业的专业集群。三是提升平台能级。整合产业园区资源，建设山东（济南）智能仿真实习实训基地，打造高端智能装备制造、新能源汽车等实训中心9个。入选国家“双高计划”高水平专业群建设单位，于2019年入选首轮建设名单，以优秀等次通过验收，并于2025年进入第二期建设序列；获得黄炎培职业教育奖优秀学校奖。

二、坚持以产改教，培养技能人才

一是引入产业标准。与济南二机床、中国重汽等企业共同开展产教融合课程体系评估与优化项目，组建由职业教育专家、企业岗位专家和课程论专家构成的项目组，开展职业分析和跟岗挖掘，绘制岗位能力图谱，推动23个专业、64门课程与企业需求同步更新。二是丰富教学资源。联合济南二机床、中国重汽等链主企业共建课程教材研发中心，开发核心课程65门、新形态教材78部，教学资源更新比例每年超30%。建设“校中厂”、智能产线、虚拟仿真实训基地30个，聘任187名产业教授驻校授课，组织全体专业教师赴企顶岗实践，“双师型”教师比例超90%。三是创新培养模式。按照“一专一策”原则，实施“四六周多轮”“三年双轮”等工学交替模式，学生在3至5类核心岗位轮岗历练，由企业工程师全程指导评价。教师获国家职业教育教学成果奖一等奖1项、二等奖3项。

三、坚持以教助产，促进校企双向赋能

一是推进技术助企。与企业共建山东省未来产业工程研究中心等18个省级科研平台、科技研发中心和4个省市级技能大师工作室，服务产业技能大师工作；与山东大学、齐鲁工业大学及企业共建15个“双跨”技术服务团队，协同开展技术攻关。近两年完成技术攻关56项、技术服务159项，助推山东喜力机床等13家企业获批科创型中小企业，研制开发“异步伺服开式精密压力机”获重大技术装备山东省首台（套）认定。二是加强技能培训。构建多元化培训体系，面向新业态从业人员，与趵突泉街道办事处、美团共建“新就业群体成长学院”；面向退役军人，联合济南市退役军人事务局、比亚迪股份有限公司共建“济南市退役军人创业学院”；面向企业准员工，与济南汇川技术有限公司、济钢集团有限公司等合作开办“汇川班”“智能装备订单班”等定制化项目，推动中国重汽全球培训中心设在学校，提升技能人才供给质效。三是推动成果反哺教学。通过教师深度参与企业项目研发，将产业技术工艺和科研成果转化为128类教学资源。建设大学生创新创业指导中心和孵化中心，设立学生创新专项资金，组织学生开展双创实践和技术服务2500余项。近两年学生累计获省级以上技能大赛、双创大赛奖项200余项。