滨州职业技术大学紧抓低空经济发展机遇，主动融入滨州“双型”城市建设需求，以全省低空经济项目化创业培训试点为牵引，统筹推进专业建设、技能培训、科研创新、平台共建，系统构建低空经济特色人才培养体系，着力打造区域低空经济人才高地。

一、锚定产业布局，夯实试点根基

一是统筹培训布局。紧扣山东省低空经济三年行动部署与滨州“6638N”现代产业集群建设需求，围绕产业用工、终身学习、创新创业三大任务，面向在校生、退役军人、创业青年、行业从业者开展一体化培训，实现培训群体全覆盖。对接低空经济产业园，建立校外实景实训基地，面向行业开展定点投放、电力巡航、河务巡航等科普实训，累计服务参训人员2000余人。二是创新培育模式。依托标准化场地与专业设备，打造“双师型”教学团队，整合专业教师与企业教官力量，创新推出“执照取证+技能实训+创业孵化+资源对接+创业陪跑”培育模式。依托市级通用航空专用培训空域，联合航空企业开展CAAC中型多旋翼超视距驾驶员（机长）培训，累计培训学员300余人。三是搭建协同平台。联合滨州航空航天产业园、山东航空学院等40余家单位，组建滨州市低空经济产教联合体。依托联合体与低空经济产业学院，围绕低空安防、工业无人机应用、智能巡检等方向开展联合科研攻关，为低空经济发展提供技术支撑。

二、创新育人模式，打造闭环实训体系

一是优化专业设置。面向低空经济产业发展需求，贯通“学位专业+微专业”培养通道，新增低空飞行器装备技术、低空物流技术与运营两个专业，开设低空无人机智能应用技术微专业，定向培养专业人才45名，构建“学历教育+技能提升”相结合的层次化培养格局。低空物流教学团队在2025年世界职业院校技能大赛总决赛中获得物流与供应链赛道（高职组）金奖、铜奖各1项。二是厚植产业文化。成立校级无人机创新社团，每周开设公益课程2期，常态化开展飞行实训、设备调试、研学体验等活动，累计参与学生800余人次。依托鲁彬之创新创业大讲堂，邀请行业专家、企业骨干授课，解读产业政策与发展趋势，累计举办低空经济专题讲座9场，累计覆盖师生5000余人次，有效提升学生对低空经济产业的认知度和参与度。三是完善实训条件。持续加大实训设施投入，升级试飞空域、模拟机房、考核场地等硬件条件。联合院士团队研发无人机VR虚拟实训系统，覆盖飞行操控、故障处置、植保巡检等实训科目，接入企业真实项目数据，实现虚拟实训与真机实操无缝衔接，有效降低设备损耗和实训成本，提高训练效率和安全性。

三、深化产教融合，提升服务能力

一是推动协同育人。联合本土航空、信息技术龙头企业制定课程标准、共建实训基地、共享师资设备，打通实训、实习、就业一体化通道。与河务、生态环境等部门建立长期合作，提供河道巡查、生态监测、岸线测绘等技术服务。组织师生全程参与实地作业、数据处理、报告编制等工作，将行业标准与作业流程转化为教学案例与实训任务，形成“技术服务育人才、教学提升服务能力”的良性循环。二是开展普惠培训。联合人社、退役军人事务等部门，面向退役军人、返乡创业者、农村种养大户开设无人机技能培训班，助力群众就业增收，赋能乡村智慧农业发展。面向中小学生开展科普教育研学活动，普及无人机知识与航空文化。三是强化协同创新。获批建设教育部BIM工程协同创新中心、山东省高等学校BIM新技术研发中心等创新平台，建设智慧物流产教融合实训基地，成立山东省技能大师工作室，积极申报低空经济、产教融合类扶持项目，持续推进场地升级、师资培育、课程开发等工作。组建低空无人航空器智能感知与安全计算团队，开展森林火情探测、桥梁裂纹识别、工业管廊巡检等项目研究；依托BIM技术应用与服务科研创新团队，完成城市基建项目模型开发与动画制作，为低空经济场景应用提供技术支撑。