2026山东省教育博览会将于8月21日—23日在山东国际会展中心举办。8月14日上午，省教育厅举行新闻发布会，邀请省教育厅总督学袁广全等介绍2026山东省教育博览会有关情况，并回答记者提问。

省教育厅举行新闻发布会介绍2026山东省教育博览会有关情况

诸葛佳琳：

女士们，先生们，记者朋友们：

大家上午好，欢迎参加山东省教育厅新闻发布会。

为全面展示山东省“十四五”时期教育事业发展成果，加快推进教育强省建设，经省政府同意，由山东省教育厅和济南市人民政府共同举办的2026山东省教育博览会，将于8月21日至23日在济南举办。

今天我们邀请山东省教育厅总督学袁广全先生，介绍2026山东省教育博览会组织筹备情况。出席发布会的还有山东省教育发展服务中心党委书记、主任魏光祥先生、济南市教育局副局长王志国先生，他们将共同回答记者朋友们关心的问题。

首先，请袁广全先生介绍有关情况。

省教育厅总督学（副厅级）袁广全介绍2026山东省教育博览会有关情况

袁广全：

一、战略升级，教博会品牌能级全面跃升

我省教育类展会起步较早，源头可追溯至2001年全省教育用品博览会、教学仪器设备展示会。2012年，整合优化两类展会，设立山东省教育装备博览会，由省人民政府批复、省教育厅与承办地市人民政府共同主办，每两年举办一届。历经二十余年深耕培育，已发展成为国内省级教育装备博览会中展览面积最大、参与人数最多，具有广泛影响力和较高知名度的教育品牌展会。

今年是“十五五”开局起步之年，经省人民政府批复，“山东省教育装备博览会”正式更名为“山东省教育博览会”，这是锚定教育强省建设目标、顺应新时代教育高质量发展的现实需要，也是办展定位、覆盖领域、服务功能的全面拓展。更名后的教育博览会，跳出单一装备展示的传统范畴，将成为覆盖领域更广、整合层级更高、服务发展更优的教育盛会，必将为赋能教育强省建设、带动相关产业发展带来积极而深远的影响。

本届教博会以“数智赋能 创新发展”为主题，秉持“融合创新、开放共享、平台赋能、服务发展”办会理念，着力构建集政策宣介、成果展示、交流研讨、产业对接、双招双引于一体的全国一流省级教育服务平台。本届展会规划总展览面积6万平方米，参展单位600余家，到场观众预计超10万人次。

二、成果荟萃，全景呈现山东教育发展图景

本届教博会设置山东省教育高质量发展成果展、教育装备展两大核心展区，一个聚焦改革发展成果，一个聚焦技术装备支撑，互为补充、相得益彰。

一是山东省教育高质量发展成果展。以“强省建设 教育先行”为主题，展览面积2.4万平方米，设置序厅和4个专题专区。序厅集中呈现全省各级各类教育高质量发展总体成效；四大专区分别展示基础教育公平优质发展、教育科技人才一体发展、现代职业教育体系建设、教育对外开放等内容。这是我省教育系统首次多维度、全景式集中展示“十四五”以来教育改革发展核心成效，共有各市教育局、有关高校和中小学等200余家单位参展，集中展现山东推进教育强省建设的实践路径与阶段性成果。

二是教育装备展。展览面积3.6万平方米，汇聚华为、科大讯飞、浪潮、中兴、蓝贝思特、威成亚等近400家企业和机构参展，覆盖基础教育、高等教育、职业教育、特殊教育、终身教育全领域。围绕教育教学、科学研究、实训实操、校园治理、后勤保障五大应用场景，集中展出教育数字化智能化装备、教学仪器实验室设备、音体美劳器材、校园安全健康装备、馆配文教资源、职教实训设备、高校仪器设备以及各类教育服务解决方案。面向全省学校提供选型采购、场景定制、应用指导全链条服务，助力补齐办学条件短板，迭代升级育人场景，为教育高质量发展夯实物质技术底座。

三、平台赋能，构建“展—会—赛”融合发展新生态

本届教博会坚持“展—会—赛”一体设计，展览展示与学术交流、赛事活动同步推进，配套组织一批高规格、实效性强的主题活动。“展”主要指上述的山东省教育高质量发展成果展、教育装备展，“会”指的是“人工智能+教育”实践与创新大会，“赛”指的是全国青少年科学实验能力大赛决赛。

“人工智能+教育”实践与创新大会，由山东省教育厅、济南市人民政府共同主办，设置主旨报告、实践经验分享环节，围绕智慧课堂构建、精准教学实施、学生多元评价等重点方向开展交流研讨，为全省教育数智化转型汇聚思路、凝聚共识。

全国青少年科学实验能力大赛决赛，是列入教育部中小学生全国性竞赛活动白名单的赛事，前期各省分赛已举行完毕，共优选出近2000名青少年选手，将齐聚山东，角逐全国总决赛。赛事坚持“以赛促学、以赛促创、以赛促用”，重在锤炼青少年科学探究能力、创新思维与科学素养，以高水平赛事牵引中小学做实科学实验教学，推动实验课程开足开齐开好。赛事决赛落户山东，也是对我省科学教育基础和办赛保障能力的充分认可。

与此同时，还将同步举办黄河流域教育技术装备协同发展联盟交流、民主党派人士“聚焦‘十五五’之走近教育看发展”、山东高校好成果路演、高校创新创业教育交流、高校食堂管理专题研讨等十余场特色活动，丰富展会内涵，放大平台聚合效应。

诸葛佳琳：

感谢袁广全先生的情况介绍。现在回答记者提问，提问前请先通报所在新闻机构名称。请记者朋友们举手示意。

新华社记者提问

新华社记者：

我们注意到，此次展会名称从“教育装备博览会”更名为“教育博览会”。请问名称变更的背后有哪些考虑？

袁广全：

本届教博会由“教育装备博览会”更名为“教育博览会”，不是简单的名称调整，而是立足新时代教育高质量发展需求作出的系统性战略升级，核心有三层考量：

第一，立足转型提质，实现从“装备产品”向“育人生态”升级，精准回应教育内涵式发展时代要求。往届教育装备博览会以教育技术装备展示为核心，主要目的是推动办学条件改善提升。当前，我省教育事业已全面迈入提质增效、内涵发展的新阶段，工作重心从补齐硬件短板、保障基本办学条件，转向深耕育人质量、完善育人体系、促进学生全面发展。此次更名升级，核心是推动展会视角从“以物为先”转向“以人为本”，从单一关注教学硬件供给，转向全面聚焦育人模式创新、教育质量提升。

第二，立足融合发展，实现从“聚焦基础教育”向“融合全学段教育”拓展，全面支撑高质量教育体系构建。往届教育装备博览会主要面向基础教育学段的教育技术装备产品供给及其应用，升级后的教博会，紧扣落实立德树人根本任务、提高教育教学质量，更加注重教育技术装备与教育教学的深度融合，贯通基础教育、高等教育、职业教育、终身教育全学段各领域，全场景呈现现代教育技术装备支撑服务教育强省建设的生动实践。

第三，立足开放包容，实现从“内部展示”向“社会协同”跃升，打造综合性教育交流合作平台。往届教育装备博览会主要面向教育系统内部展示，升级以后的教博会，搭建政校行企协同赋能教育的交流平台，邀约全国教育专家、一线教育工作者和社会各界共同参与教博会，各民主党派、人大代表、政协委员现场调研，围绕教育强省建设、教育装备创新应用、优质教育资源普惠共享等议题开展研讨交流，广泛汇聚真知灼见，促进社会各方资源向教育事业集聚，把展会平台优势转化为推动新时代教育高质量发展的实际效能，助力构建全社会关心、了解、支持教育发展的良好氛围。

本次更名升级，既是我省贯彻教育强国建设战略部署、主动服务教育现代化全局的标志性举措，也是展会迭代升级、构建全链条教育服务生态的关键一步。我们有信心将教博会办成一场有温度、有深度、有广度的教育盛会，为山东教育高质量发展注入新的强劲动能。

大众日报记者提问

大众日报记者：

刚才发布人提到，山东教博会已发展成为展览面积最大、参与人数最多，具有广泛影响力和较高知名度的省级教育品牌展会。能否详细介绍下在教博会筹备工作中，围绕提升办会品质、增强展会实效采取了哪些措施？

省教育发展服务中心党委书记、主任魏光祥回答记者提问

省教育发展服务中心党委书记、主任魏光祥：

山东教博会始终以赋能教育、服务社会为核心目标，充分发挥成果展与装备展双向联动、互促共进的核心优势，形成良性循环、协同增益的良好格局，持续擦亮山东省教育博览会品牌。

一是首次设置教育高质量发展成果展，丰富展会内涵。本届教博会成果展展览面积达24000平方米，各地各高校踊跃参展、集中亮相，依托教博会平台，系统梳理办学历程，深度凝练办学特色、育人成效与改革发展亮点，立体化全景式呈现新时代山东教育整体风貌。特别是教育对外开放专区，集中展示我省教育系统在主动服务国家外交大局和现代化强省建设、统筹推进“引进来”“走出去”等方面的丰硕成果和典型经验。成果展让广大家长、学生以及社会各界能够沉浸式观展、近距离感受各市、各高校的办学特色，让教育资源走出校园、贴近大众。

二是推动展会业态扩容，构建双向赋能的教育产业生态。本届教博会全面升级为综合性教育展会，参展主体大幅拓展，除了传统的教育技术、教育装备企业外，还涵盖了金融服务、后勤服务、食材供应等多个板块，让教育发展需求精准传导至产业端，让优质企业有效服务师生。例如，有工行、建行等7家银行集中展示教育金融服务、校园信息化配套、大学生创新创业资金支持等多元化服务场景。滨州市依托地方特色优势产业集群，组织厨具企业组团参展，全面展示学校食堂配套厨具等校园后勤服务的解决方案。又如，落实“校园餐”集中整治工作要求，聚焦校园大宗食材统一采购、学生营养膳食均衡等重点任务，教博会吸引了40余家优质食材供应链企业参展。更多的服务教育、服务师生的企业参加展览展示，进一步丰富了展会业态，大幅提升了展会的专业性、针对性与实际落地成效。

整体而言，本届教博会通过系统创新、业态升级、资源聚合，全方位实现了办会品质、展会实效、品牌影响力的三重提升，真正打造出一场立足山东、辐射全国，兼具专业性、实效性、公益性的教育品牌展会。

中国教育报记者提问

中国教育报记者：

我们关注到，本次全省教育高质量发展成果展设置了4个专区，能否分别详细介绍一下？

省教育厅总督学袁广全：

“十四五”以来，山东锚定教育强省建设目标，一体推进教育科技人才发展。本次成果展策划了“1+4”展示体系，设置1个序厅和4大专区，全面系统展示山东教育在“公平与质量”“科技与人才”“产业与技能”“国内与国际”四个维度取得的突破性进展。四个维度相互支撑、有机统一，共同绘就山东教育高质量发展的生动图景。

基础教育公平优质发展专区由16市教育局携区县和中小学校代表组团展示。“十四五”以来，山东以新一轮基础教育综合改革为抓手，推动全国改革试点任务落地见效。各市以本届教博会为依托，将集中展示家校社协同育人、集团化办学、中小学科技教育、学生全面发展等方面的实践案例，全方位彰显基础教育扩资源、提品质、促均衡的发展成果。

教育科技人才一体发展专区紧扣国家战略和区域经济社会发展，汇聚54所普通高校集中展示人才引育、学科建设、科研攻关、成果转化等硬核成果。“十四五”期间，山东高校贡献了全省70%以上国家科技奖、90%以上国家自然科学基金项目，一大批面向新材料、现代农业、生物医药、高端装备等关键领域的原创性成果持续涌现，夯实了基础研究与核心技术攻关根基；全省高校聚力引育两院院士11人、国家级人才713名，形成了顶尖领航人才、中坚创新力量、青年后备师资梯次衔接、梯度培育的雁阵格局。

现代职业教育体系建设专区聚焦产教融合，组织53所职业院校和有关单位集中呈现山东构建纵向贯通、横向融通现代职教体系的实践成果，全方位展现职业教育赋能实体经济、服务区域发展的关键支撑作用。近年来，山东坚持以产定教、以教促产，不断完善政策机制、搭建多元合作平台，以专业供给侧改革为突破口，推动职业院校成为产业升级的“人才蓄水池”。全省56个市域产教联合体、47个行业产教共同体构筑的融合网络，让教育链与产业链实现无缝衔接。

教育对外开放专区以“整体成果”“中外合作办学”“职教出海”三个板块展现国际化办学新格局。“十四五”以来，搭建中俄（山东）教育国际合作联盟、山东—京畿高校合作联盟、中国—中东欧国家现代农业科教创新联盟等15个高能级国际合作平台，新增中外合作办学机构及项目121个，吸引近10万名国际学生来鲁学习交流，持续打造教育对外开放新高地。跟随山东企业出海步伐，55所海外“班・墨学院”先后落户27个国家，开发304项职业教育标准、195项教育资源，打造普惠全球的国际教育公共产品。

本次成果展既是教育成效展示窗，也是凝聚共识连心桥、创新发展助推器。我们希望向社会传递三层信号：一是发展信心，山东教育基础扎实、实力雄厚，必将在“十五五”新征程走在前、挑大梁；二是改革决心，持续深化教育综合改革，全力建设教育强省；三是育人初心，坚持以人民为中心的发展思想，始终立足青少年成长成才，办好人民满意的教育。

诚挚欢迎各位媒体朋友届时深入各专区采访报道，把山东教育的好故事、好经验传播出去。

济南日报记者提问

济南日报记者：

王局长您好，请问济南市作为东道主城市，在服务保障方面采取了哪些具体措施?

济南市教育局副局长王志国回答记者提问

济南市教育局副局长王志国：

感谢您的提问。“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，泉城济南将以最美丽的姿态，诚挚期待并欢迎大家的到来。作为本次活动东道主，我们将扛牢属地担当，统筹做好展会全流程服务，主要从以下三个方面做好会务保障：

一是统筹联动，压实工作责任。市里成立专项筹备领导小组，设置8个工作专班，任务到人、分工到岗，全面统筹布展、接待、应急等事项，主动对接省级工作组，省市步调统一、高效协同推进各项筹备工作，确保展会的每一个环节都有人管、有人盯、有人落实。

二是优化配套，提升观展体验。我们联动交通、公安、卫健、应急等多个部门及槐荫区政府，制定了安保、交通、医疗、通讯等专项预案，完善会展周边交通疏导，统筹食宿资源，展馆、赛场和住宿酒店全部巡检到位。尤其对人流高峰、设备突发状况、健康应急等大家最关心的问题，反复做了应急推演。多部门协同发力，全力打造舒心顺畅的参展环境，努力让每一位来宾都能安心参会、放心交流。

三是融合文旅，展示泉城特色。我们依托教博会窗口作用，把会务保障和城市宣传有机结合，梳理了泉城济南的文旅资源，把特色景区、历史街巷、美食街区串联起来，为大家配套了一份“济南漫游指引”，方便各地来宾周边文旅打卡，让大家近距离感受济南“山泉河湖城”的独特风貌，实现展会展览与城市形象展示的双向奔赴。

本次展会汇聚了全省顶尖教育成果、智慧教育技术与前沿装备，八方来宾共赴教育改革创新成果“盛宴”。对于济南来讲，也是一次“家门口布展”，尽享“聚势兴业、赋能强市”红利的重大机遇。感谢主办方对我们的信任，济南已做好准备，热忱欢迎各位的到来，希望大家在泉城收获满满、不虚此行。

山东广播电视台记者提问

山东广播电视台记者：

我们了解到，首届全国青少年科学实验能力大赛决赛将同期在山东举办。对于承办本项赛事，山东有哪些独特优势？

省教育发展服务中心党委书记、主任魏光祥：

首届全国青少年科学实验能力大赛决赛落地山东，这既是对山东科学教育工作的充分肯定，也是一份沉甸甸的信任与责任。山东有信心、有能力办好这次大赛，我们的信心主要来自三个方面。

一是软硬件一体赋能，实验教学基础扎实。山东一直非常重视中小学科学教育，坚持硬件标准化建设与教学内涵化提升双向发力，筑牢了坚实的科教根基。在硬件建设方面，我们制定并发布《山东省中小学教育技术装备配备指南（初中）》《中学数字化实验室建设指南》，明确实验室建设、器材配备要求，推动实验教学空间规范化建设。在师资与教学方面，我们长期坚持抓实实验教学、抓实师资培养，连续10年组织全省科学教师实验教学说课活动，国内率先举办中小学教师实验教学能力大赛，每年组织中小学青年教师实验教学能力提升活动，持续提升教师的实验教学和指导能力。同时，全省16市全部将理化生实验纳入学业考核，引导学生真动手、真探究。通过常态化开展校内科学探究、课后科创实践等特色活动，营造了崇尚科学、勇于实践的浓厚氛围。

二是赛事经验丰富，组织保障机制健全。山东已经成功举办五届省级青少年科学实验能力大赛，是办赛时间最长、参与人数最多、学科和学段覆盖最完整的省份。我们建立了小学、初中、高中全学段的贯通赛制，推行从学校、区县、地市到省级的四级遴选机制，根据多年的实战经验，形成了一套标准化、专业化的办赛模式。今年我们采用“省赛练兵、国赛落地”的模式，7月先举办省级比赛，全面演练考务、场地、裁判、应急等各个环节，8月无缝承接全国决赛，实现省赛和国赛统筹推进，经过实战检验，完全有能力高标准、高质量办好本次全国大赛。

三是赛场条件完善，承办城市基础雄厚。本次大赛落地济南西城实验中学，校内候考室、准备室、器材室、实验室功能分区清晰，能够同时开展6个学科组别的实操考核，完全满足2000名学生实验操作比赛要求。同时，济南作为省会城市，交通便利、配套完善，食宿、安保、医疗、后勤保障体系成熟，能够稳妥承接全国各地参赛师生集中参赛，具备承办国家级大型科创赛事的承载能力。

本次全国大赛由省教育厅基础教育处牵头统筹，省教育发展服务中心和济南市教育局具体执行。我们将坚持高标准、严要求，抓细抓实各项服务保障，全力保障首届全国青少年科学实验能力大赛圆满举办。

大众网记者提问

大众网记者：

请问济南市在本次全省教育高质量发展成果展中有哪些统筹安排，将带来哪些代表性教育成果？

济南市教育局副局长王志国：

济南非常珍惜这次展示机会，我们统筹全市基础教育和职业教育资源集中参展，精选特色鲜明、含金量高的代表性成果，系统呈现了济南教育改革实践的总体面貌与标志性育人成果。

在基础教育部分，我们设置了六大主题专区，借助案例展板、实物展陈和现场互动体验等形式，集中呈现全市基础教育优质均衡、全面育人的发展成效。其中包括六大专区：一是立德树人专区，突出“育心育德”，展示思政一体化建设、“三四五”心育服务模式建设成果；二是体育美育专区，践行“健康第一”理念，展现最美主场（舞台）实践案例，特别呈现校园足球“济南模式”一体化贯通改革探索；三是资源配置与学龄人口优化专区，展现我市新建改扩建校园、学位扩容、城乡教育均衡的落地举措；四是科学教育专区，展示我市“全市域统筹、全学段贯通、全学科融合”全国中小学科学教育实验区的建设成果；五是市校融合发展专区，集中呈现发挥驻济高校资源优势推动基础教育发展的创新实践；六是惠民保障专区，展现我市在“教联体”建设、数字赋能、校园安全等方面服务师生的有关做法。

在职业教育部分，我市统筹多所市属高职院校、十几所中职学校组团参展，打造人工智能、低空经济、文物修复、中医药、学前教育等沉浸式体验项目，集中体现济南市深化市域产教联合体建设、畅通中职高职本科贯通培养渠道的实践成效，全面展现济南现代职业教育体系建设、产教赋能区域经济、技能人才培育的丰硕成果。如莱芜职业技术学院的古籍与青铜器文物修复，济南护理职业学院的中医药非遗传承项目，济南幼儿师范高等专科学校的学前师资培养数字化教学成果，以及中职学校智能制造、现代服务等实训项目展示，相信可以带给大家耳目一新的职业教育“新感知”。

泉城因水而生、因水而兴，教育的活水也在于交融与流动。我们真诚期待，大家在济南展区不仅看到成果，更能碰撞出思想的火花，让我们在交流互鉴中，共同书写山东教育高质量发展新篇章。

诸葛佳琳：

好的，感谢发布人的回答。记者提问环节到此结束。8月21日，2026山东省教育博览会就要在山东国际会展中心开幕，在此也诚挚邀请各位媒体朋友届时到现场进行深入报道。

本次新闻发布会到此结束。谢谢大家！