淄博师范高等专科学校依托山东省美育浸润行动计划试点高校平台，发挥师范教育优势，推动美育实践与乡村文化振兴、人才培养深度融合，全面实施美育浸润行动，以优质美育资源服务乡村建设，探索形成高校美育助力乡村振兴的特色路径。

一、深耕美育教学，夯实乡村美育根基

学校聚焦乡村中小学美育师资薄弱、课程不足等问题，系统开展师资培训、美育支教和课程开发工作，着力提升乡村美育教学水平。一是开展师资培训。组织美育骨干教师深入沂源县，协助开齐开足开好艺术课程，围绕音乐、美术、舞蹈等学科，开展学科美育教学专项培训，累计培训教师400余人。二是组织美育支教。组建“美润心音”学生志愿服务队伍，利用寒暑假赴淄川区、沂源县等地开展“艺术进乡村”美育实践活动，开设舞蹈教学、美术创作等课程，组织汇报展演，丰富乡村儿童暑期生活，累计服务乡村儿童1000余人次。与淄川区西河镇中心小学等乡村学校建立校际结对帮扶长效合作关系，每学期安排师范生顶岗实习，帮助乡村学校实现每学期至少举办1次全员参与的艺术展演展示活动。三是开发美育课程。依托民间剪纸、聊斋俚曲、陶瓷设计制作3个省级技艺传承创新平台，组织专业教师开发《趣味剪纸》《聊斋俚曲欣赏》《陶艺入门》等校本课程资源包，供乡村学校使用。定期邀请非遗传承人进校开展教学，举办聊斋俚曲、五音戏、剪纸等展演活动，引导学生掌握1—2项艺术专项特长。

二、推进环境建设，营造乡村美育氛围

学校发挥艺术类专业优势，以墙绘艺术、乡村规划为载体，助力乡村人居环境改善。一是开展主题墙绘创作。组建“绘梦启航”志愿服务队，深入沂源县南鲁山镇、淄川区将军路街道等乡村，设计绘制乡风文明、农耕文化等主题墙体彩绘70余幅，总面积超850平方米。入选山东省“三下乡”社会实践优秀实践团队。二是推进乡村规划设计。以沂源县南鲁山镇朱阿村为试点，组织城乡规划、环境设计专业师生深入调研，构建“生态+文化+旅游”特色发展体系，完成村标设计、河道景观规划改造等工程，助力该村申报省级美丽乡村示范村创建项目。三是开展文化宣讲。成立“西柏坡精神”学生宣讲团、“中国历代绘画大系”学生宣讲团，赴乡村学校开展主题宣讲活动，通过绘画赏析、红色故事讲解、互动体验等形式，让红色文化与传统文化浸润童心。

三、拓展美育服务，丰富群众文化生活

学校面向乡村群众开展文化宣讲、公益培训等服务，让美育成果惠及更多群体。一是传承非遗文化。打造民间剪纸、聊斋俚曲等传承创新平台，举办“剪纸艺术活动周”系列活动8届，累计吸引周边中小学、幼儿教师及爱好者参与1万余人次。创作《柳风泉韵话俚曲》系列文化视频24集，开发“稷下研学”品牌系列课程36门。建设校内优秀传统文化艺术研学营地，入选省级首批中小学生研学营地。二是组织文艺志愿活动。组建“同梦童行”志愿服务队，开展“七彩假期”关爱留守儿童主题活动，开设音乐、美术、手工等课程，累计服务留守儿童800余人次。组织师生开展“美育进社区”活动，举办书画展、文艺演出、非遗体验等。三是发挥大师工作室引领作用。以省级职业教育技能大师工作室为平台，专注黑陶技艺传承创新，研发黑陶作品40余套并在中国景德镇国际陶瓷博览会展出。借助“合唱指挥工作室”面向乡村中小学音乐教师开展常态化培训，累计培训1万余人次。利用“剪纸工作室”编写出版《创意剪纸》等著作，开发“剪·单”品牌文创产品100余种。联合“红娃工作室”与鲁泰纺织股份有限公司合作开发“年”主题画布产品，将剪纸艺术与现代纺织结合，实现非遗技艺创造性转化。