青岛幼儿师范高等专科学校紧紧围绕立德树人根本任务，以“三全育人”综合改革为抓手，聚焦全员协同、全程贯通、全方位覆盖的育人目标，深入挖掘非遗文化、工匠精神、红色基因等育人资源，完善协同机制，打造特色品牌，推动价值引领、知识传授、技能培养深度融合、一体推进，着力培养德智体美劳全面发展的时代新人。

一、健全全员协同机制，凝聚育人合力

学校构建起校领导、院领导、辅导员、专任教师、公寓管理员、后勤服务人员“六位一体”的协同育人体系。校领导班子成员带头深入基层，每学期至少为学生讲授1次思政课。院领导牵头建立“三级联动+双轨帮扶”机制，形成“日常服务网格化+学生帮扶专项化”模式，聚焦学业规划、校园适应、心理疏导等重点领域，建立帮扶台账。辅导员全体入驻“一站式”学生社区，将思想引导、学习辅导、就业指导融入日常，依托“匠心燎原”等特色工作室，运用AIGC技术创作思政数字作品百余件，开展“大师成长分享会”“小匠领航分享会”等品牌活动15场，辐射师生1500余人次。专任教师推动思政教育与专业教学深度融合，围绕首饰设计与制作、美育基础、幼儿心理学等核心课程，累计开发课程思政案例13个，将工匠精神、师德规范等元素有机融入课堂教学。公寓管理员依托“一站式”学生社区，开展宿舍走访6万余次，解决学生实际困难1700余件。后勤服务人员聚焦基础设施、餐饮保障、安全保卫等职能，精准对接师生需求，以贴心服务筑牢育人根基。

二、完善全程贯通机制，赋能成长路径

学校立足学生成长规律，将育人工作贯穿从入学到毕业全流程，分阶段、有重点推进培育工作。一是筑牢心理根基。常态化开展“心灵编织”心理疗愈、“心灵驿站・宿舍共成长”等心理健康知识科普活动80余次，引导学生互助共进、提升心理调适能力。建成心理健康发展服务中心，配备专职心理教师，开设心理健康必修课，每学期开展心理测评，建立“一生一档”心理档案。开发8类入学适应主题活动案例，融入学生管理与班级建设全过程，帮助新生顺利度过入学适应期。二是深耕学业实践。构建学业协同培育模式，组建由专业教师、辅导员、优秀学生组成的帮扶团队，为学业困难学生定制个性化学习计划。紧扣产业调研、红色教育、文化传播等主线，挖掘乡村特色资源，打造红色研学实践基地3个，推动调研成果转化为思政教学案例。三是精准对接就业。成立“扬帆”就业工作室，配备专职就业指导教师，实行“一人一策”精准帮扶，为学生提供个性化就业指导与职业规划。

三、拓展全方位覆盖体系，夯实育人基础

学校坚持全方位育人理念，统筹阵地建设、品牌打造与制度保障，为学生成长成才筑牢坚实基础。一是多元阵地协同。深化网络思政阵地建设，立项网络思政工作室8个，聚焦红色文化传播、青春榜样宣讲等主题，开发思政金微课、短视频等优质数字资源。构建9大平台融媒体矩阵，推行“中央厨房”式内容生产和学院统筹策划、协同运维、精准供给的运行模式。依托校内青岛市学生心理健康发展服务中心，开展“心理委员培训”“情绪管理工作坊”等主题培训及体验活动20余场，累计参与超2000人次。二是打造特色品牌。深耕“‘五彩一站式’学生社区”总品牌，以“温馨、舒适、文明、和谐”为主线，每年举办大学生宿舍文化节，开展“最美宿舍”“文明宿舍”评选、宿舍才艺大赛等活动，累计吸引师生9000余人次参与。构建“奖、勤、助、贷、补、免”六位一体资助体系，举办“微光”励志讲堂，邀请优秀校友、企业代表分享成长经历，强化资助育人实效。常态化开展诚信教育、榜样宣传，开展“书记下午茶”“校长午餐会”等特色活动，拉近师生距离。三是健全制度体系。出台《大学生网络思想政治教育工作实施方案》《学校学生体质健康监测管理办法》等制度61项，设立阳光服务大厅，完善“线上匿名征集—线下座谈交流—部门协同办理—结果及时反馈”的诉求响应闭环流程，确保学生诉求第一时间响应、第一时间解决。