青岛职业技术学院深入落实立德树人根本任务，将阅读推广作为提升人才培养质量的关键举措，系统构建“强化顶层设计、夯实阵地资源、塑造特色品牌”三位一体的大阅读工程，着力营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，以书香育人新生态助力学生全面发展。

一、强化顶层设计，构建“爱读书”的育人格局

学校将书香校园建设纳入人才培养全过程，构建起系统化、全覆盖的阅读推广体系。一是健全工作机制。建立“工作领导小组统筹+图书馆牵头+部门协同+二级学院落实”的四级工作机制，成立书香校园建设工作领导小组，充分发挥图书馆文化育人主阵地作用，构建动态化、全覆盖、深融合的校园阅读生态。二是加强系统谋划。以图书馆、青岛技术博物馆、尼山书院、红色书院“两馆两院”为核心载体，实施“半亩方塘”阅读推广计划，开展书香启智·阅见美好、经典润心·文化传承、红色铸魂·信仰领航、匠心筑梦·技术赋能等四大主题阅读行动，形成四维联动阅读推广体系。三是拓宽参与路径。打造“线下书院+线上云端”融合阅读场景，线下以图书馆为核心，建成各二级学院“1+N”图书室联动网络；线上依托超星移动图书馆、云舟知识空间等平台，建设“处处可学、时时能学”的数字阅读矩阵。目前，学校图书总量189.17万册，其中纸质图书113.5万册、电子图书44.78万册。

二、夯实阵地资源，保障“读好书”的文化沃土

学校推动中华优秀传统文化、红色文化、社会主义先进文化与科学技术文化深度融合，打造四大特色阅读阵地。一是建设尼山书院。馆藏国学经典2500余册，设置汉服馆、篆刻体验区、道德展室等互动空间，配套国学经典阅览区。每月举办“道德讲堂”，定期开展书法、茶艺、射艺投壶、汉服体验、篆刻等传统文化体验活动，构建“观展+聆听+阅读+实践”立体化学习模式。二是建设红色书院。打造“红色文化墙”和红色经典专题图书阅读区，配备红色主题书籍1000余册。创新“思政+艺术”形式，推出“岛城风云”红色沉浸式课堂，举办黄河流域红色文化主题展。建立“周周有活动、月月有展演”机制，通过经典诵读会、老党员面对面沙龙等活动，推动静态阅读向动态育人转化。三是建设先进文化阵地。在图书馆设置改革开放、模范先锋、英雄精神、雷锋精神、科学精神、工匠精神六大专题阅读专区，精选1200余册专题图书，构建主题鲜明、导向明确的资源体系。四是建设科普文化阵地。依托校内青岛技术博物馆，定期开展科普知识讲座、展览、竞赛及科普志愿活动，打造“5·18 国际博物馆日”“全国科普日”“青职月月展”等活动品牌。联合中小学、幼儿园、社区共建科普实践基地，年均开展科普活动60余场、特色活动90余场，惠及中小学生、社区居民3万余人次。获评山东省科普教育基地、青岛市科普教育基地，入选青岛市科普示范工程项目。

三、塑造特色品牌，夯实“善读书”的养成路径

学校以品牌活动为牵引，创新阅读载体，丰富阅读形式，推动阅读内化于心、外化于行。一是丰富读书活动形式。实施“读、写、诵、演、评 ”五大阅读模块，每年举办“4·23”世界读书日系列阅读推广活动，年均参与师生7000人次。围绕《习近平的七年知青岁月》《平凡的世界》《写给青少年的党史》等优秀书籍开展导读和读书笔记征集。常态化举办经典诵读会、“阅读达人秀”情景剧展演等活动，持续开展“年度阅读明星”评选表彰活动。二是拓展多元阅读载体。实施名师领读工程，邀请校内专家录制“经典荐读”微课，特邀名师学者、榜样人物做客“名师者说”与“道德讲堂”开展领读指导。推进师生共读行动，培育研学社、读书社等学生社团，打造“青知汇”校园阅读品牌。开展国际泛读活动，设立“多语阅读角”，组织国际学生参加中华优秀传统文化教育月与青岛文化游学，组织海外“班·墨学院”来校学生开展文化交流活动。三是助力乡村振兴。组织师生利用社会实践，将阅读推广延伸至新疆喀什、内蒙古乌兰察布、甘肃天祝、陕西富平等地，助力少数民族儿童推广普及国家通用语言文字。“小马支教”“立人圆梦”等4支团队入选“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动团队。