青岛幼儿师范高等专科学校以山东省新旧动能转换为抓手，紧扣青岛市数字经济发展需求，聚焦信息技术创新、数字媒体、网络安全等领域，构建“多元协同、实战导向、生态共育”的产教融合模式，着力培养高素质技术技能人才，为区域数字经济高质量发展注入职教动能。

一、校企协同，共建信息技术创新人才培养高地

一是共建“双师”基地，夯实师资队伍基础。学校联合青软集团等企业共建“双师型教师实践基地”，实施“企业导师驻校授课+专业教师顶岗实践”双向流动机制，实现“引企入教、送教进企”。同时，围绕鸿蒙生态开发等产业前沿技术，开展教师专项技能实训，提升教师教学质量，共完成对5门核心课程的实践化改造。二是重构课程体系，精准对接产业需求。学校联合企业共建虚拟教研室，通过线上协作体系开展联合教研，深入拆解信创软硬件开发、系统适配、运维保障等企业核心岗位的能力模块，将融合产业技术标准和岗位规范融入教学内容，开发《鸿蒙应用开发》等理实一体化课程12门。三是深化协同育人，贯通人才培养闭环。构建“真题真做”教学模式，将“政务数据安全迁移分析”“金融信创适配典型案例开发”等企业真实项目引入教学全流程，由企业工程师全程参与教学并主导学生期末综合实训，实现“高职育人—企业用才—产业发展”的良性循环。2023级相关专业学生实习对口率、合作企业对顶岗实习学生的满意度均达到95%以上。

二、项目引领，创新数字媒体人才培养路径

一是创新培养模式，聚合优质育人资源。学校与青岛广电教育全媒体集团共创合作机制，实施“项目嵌入+订单培养”双轨并行模式，将企业真实商业项目与“订单班”实习实训深度融合。数字媒体技术专业“订单班”学生入驻青岛5G高新视频实验园区，在多家产业链企业开展岗位化、实战化实训。二是强化实战锤炼，产出高质量文化成果。通过实战化教学，学生专业技能得到快速提升。动画项目组学生经系统实训后，已具备独立完成影视级动态预览序列制作的能力；在传媒企业实训的学生已具备原创策划能力。由学生主导创作的“青岛老建筑数字档案”系列短视频，采用“实景拍摄+三维建模”创新形式生动展现城市风貌，单条视频在全网范围最高获赞1.2万次。三是注重闭环反馈，反哺教学质量提升。建立实训反馈机制，采集学生在企业实践中提出的合理化建议并应用于课程标准的动态优化，实现《三维建模技术》《短视频制作技术》等6门课程的标准优化升级。近年来，学生累计获省级及以上技能竞赛奖项15项。

三、赛练结合，搭建网络安全人才成长阶梯

一是校企共建平台，优化实践教学资源。学校联合三六零数字安全、长烽数智科技等多家企业共建数字安全运营中心，打造集安全监测、攻防演练、数据分析、教学科研于一体的实体平台，引入态势感知平台与攻防仿真环境，实现教学实践“可观、可练、可控、可评”；组建“校企双师”联合团队，将企业一线实战案例融入《网络渗透技术》等课程教学，实现学生在校模拟、参与安全运营实践。二是贯通成长路径，促进高质量实战就业。依托校企共建平台，学生经“一对一”导师指导后，可直接参与企业安全服务、渗透测试等核心项目，常态化参加国家级、省部级网络安全攻防演练。表现突出的学生经企业推荐，可优先进入头部企业实习就业，岗位留存率达80%。三是坚持赛训融合，彰显技能育人成效。通过将竞赛内容融入日常教学、以实战项目检验训练成果，累计组织50余名学生参与企业真实安全服务项目，完成漏洞检测、防护方案设计等实战任务120余项。学生在山东省大学生网络安全技能大赛、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛等赛事中累计获得省级及以上奖项21项。