潍坊职业学院深入贯彻落实国家教育数字化战略行动部署，推进工作机制、服务场景、数据治理三项建设，将数智技术融入教育教学、学生管理和校园服务各环节，提升教育治理数字化水平。

一、健全工作机制，夯实数智校园建设基础

一是健全统筹架构。成立网络安全和信息化工作领导小组，统筹全校数字化建设顶层设计，建立每季度工作调度机制，逐项协调解决跨部门数字化建设堵点。组建数字化专家团队，配齐部门信息员与专职运维队伍，实行7×12小时响应保障机制，形成“顶层统筹、归口管理、分工负责、协同落地”推进格局。二是完善制度标准。制定《信息化工作管理办法》《信息化项目建设实施细则》等制度标准18项，建立“数据生产—治理—应用—安全”全生命周期管理机制，明确各环节责任主体与工作规范，为育人场景应用与校园服务运行提供制度规范。三是强化技术支撑。搭建全光融合校园网络，部署无线设备6000余台，实现骨干带宽达80G、出口带宽达22G。建成22个节点超融合私有云数据中心，统筹规划整体数据资源，降低重复建设成本与运维压力。打造智慧校园一体化平台，集成校务管理、教学服务、学生工作、公共服务等业务系统42个，实现师生“一人一号、一次登录、全网通行”，推动校园服务跨部门协同与育人全链条数据互通。

二、优化服务场景，提升教育教学服务效能

一是打造一站式办事场景。依托智慧校园一体化平台搭建网上办事大厅，畅通跨部门数据通道，目前已汇集公章办理、会务管理、教师服务等18个主题的服务事项共177项，推进流程再造与协同联办，推动管理服务模式迭代升级。建立办事事项动态梳理机制，定期收集师生使用反馈，对办理频次高、环节多的事项优先优化流程，推动更多事项实现线上办理。二是推进教学空间智慧化改造。建成智慧研讨、校企远程互动等数字化教室500余间，每学期开设智慧课堂3000余个，常态化开展分组研讨、项目化课堂教学，联合企业开通远程实景课堂与同步实训指导。建立教师信息化教学能力常态化培训机制，配套开展课后评课、教学反馈与优秀案例评选，定期组织智慧课堂教学观摩和经验交流活动，推广优秀教师的教学设计和课堂组织方式，引导教师用好数字化工具。三是构建智慧生活场景。依托统一人脸数据库与聚合支付技术，建设智慧餐厅综合体，集成食材管理、明厨亮灶、智慧支付、食品安全等主要功能，覆盖师生就餐与日常服务需求。建设智慧安防系统，接入全校超3000个监控点位，实现重点区域异常行为自动预警。建设智慧公寓和智慧会议系统，分别实现住宿智能管控和会务全流程线上化管理。

三、深化数据治理，推动数据赋能育人工作

一是统一数据标准。执行《数据标准与编码规范》《信息化工作实施细则》等标准，构建数据归集、治理、共享、应用全流程规则体系，统一数据口径与接口规范。编制校级数据资源目录，对教学、学工、人事、后勤、财务等业务系统数据进行分类管理。二是打造数据中枢。归集15类关键数据，梳理形成数据模型911个，建成校级数据资源库，累计汇聚有效数据4000万余条。依托数据资源库搭建统一数据共享平台，推动数据在部门之间按需共享、有序流转。建立数据更新维护机制，定期更新本领域数据，确保数据资源库内容及时准确。三是拓展数据应用。建设覆盖学校、专业、课程、教师、学生五类主体的发展状态分析中心和内部质量管理平台，动态生成师生数字画像，用于学情预警、教学诊断和质量监测。将数据应用嵌入学生学业帮扶、成长就业服务等育人环节，依托学习数据和就业数据分析，识别学业困难学生并推送帮扶建议。为教师提供课程学情分析报告和学生学习数据，支持教师调整教学策略、开展科研工作。定期生成质量监测报告，为专业建设、课程改革和教学管理提供数据支撑，推动校园管理服务从经验判断向数据分析转变。