赵涛委员：

您提出的《关于进一步推动我省校园足球高质量发展的建议》收悉，您的建议内容对我们的工作具有重要的参考和借鉴意义，我们将认真吸纳有关内容，聚力推动相关工作。根据我厅职能，经认真研究，现答复如下：

您的提案精准聚焦人才成长通道、教练员水平提升等核心问题，我们完全采纳您的建议。同时，经过充分论证，拟于近期以省政府办公厅名义印发《关于加快推进新时代青少年校园足球高质量发展的若干措施》（以下简称《措施》）。

一、进一步畅通人才成长渠道

鼓励各地建立小学、初中、高中校园足球人才“一条龙”升学体系，允许小学、初中优秀足球人才跨学区合理流动、成建制升学。在全国青少年校园足球高水平综合改革试点区中学组建足球特色班，符合条件的可突破市域范围招收具有足球特长的学生。有序扩大体校与本科高校“3+4”校园足球人才贯通培养规模，探索开展普通高中、职业院校与本科高校贯通培养试点。支持新型足球学校、足球职业学院试点高质量建设。有序扩大高校足球高水平运动队招生规模，持续增加足球运动专业和其他专业足球方向学生招生数量。布局建设5个省、市、县（市、区）共建校园足球高水平综合改革试点区。

二、进一步完善竞赛体系

各级教育、体育等部门统一制定年度竞赛日历，建立比赛共办、成绩互认机制。建立健全赛事体系，构建以“省长杯”为引领，山东省青少年校园足球联赛、“全国校园足球特色学校”足球联赛、“体彩杯”中小学校体育联赛足球比赛等3个品牌赛事为支撑，国际、区域邀请赛等为补充的“1+3+N”校园足球赛事体系。鼓励校园足球队伍参加中国青少年足球联赛地方预选赛、决赛阶段比赛。校园足球特色学校每年要举办一届覆盖全学期的校内联赛，积极组织参与校际联赛。健全赛事举办方、参赛（训）单位、运动员家庭多方保险投入机制，完善运动伤害风险防范和处理机制。

三、进一步加强师资保障

充实校园足球师资队伍，建设优秀足球教师、教练员资源库，探索建立区域内足球教师、教练员共享机制，落实优秀退役球员、教练员进入学校担任、兼任足球教师和教练员的政策，鼓励有条件的学校聘请高水平外籍教练员。实施“职业足球校园行”计划，组织全省职业高等级教练员、裁判员和运动员到学校帮教带训。加强校园足球教研工作，到2027年，全省建设50个省级校园足球名师（名教练）工作室（站）。加大培训力度，每年省级培训校园足球骨干教师、教练员、裁判员不少于1000人次。完善足球教师考核评价机制，明确职称评聘标准，确保在职称（职务）评聘、福利待遇、评优表彰等方面与其他学科教师享受同等待遇。

感谢您对我省教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策，推动全省教育持续健康发展。

山东省教育厅

2025年7月28日