潍坊学院创新构建“制度规范-流程优化-数字赋能-共享协同”四维一体资产管理模式，以全周期内控为基础，以全过程管理为抓手，以数智化转型为支撑，以开放共享为目标，系统推进资产资源配置优化和效能提升，形成了一套既具活力又规范有序的现代高校资产管理机制，为学校高质量发展提供了有力资源保障。

一、健全全周期内控体系，提升资产管理规范水平

学校不断加强管理服务体系建设，深化高校管理综合改革，织密内控管理网络，建立“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的国有资产管理体制，提升管理法治化水平。通过学校国有资产管理委员会统筹决策，建立上下联动、系统合力、职责分明的工作机制。系统修订17项资产管理制度，从资产购置、验收、配置、出租、出借、维修、处置、损坏赔偿及清查盘点等方面规范资产管理行为，覆盖资产全生命周期管理各环节，实现管理流程无缝衔接。实施“内部控制建设提升行动”，以与时俱进、务求实效为导向，更好发挥制度的基础性和保障性作用，构建“制度-流程-风险-岗位”紧密结合的内控体系，推动实现“管理制度化、制度流程化、流程表单化、表单信息化、信息智能化”，确保业务活动可追溯、风险可防控，管理工作廉洁高效，组织运营效率提升。

二、优化全过程管理流程，提升资源配置精准效能

学校坚持“明确指标、细化标准、动态监测、管理赋能”原则，建立全过程质量管理机制，打通智慧校园各子系统壁垒，提升数据互联互通效率，拓展线上服务应用场景，改进和优化服务流程，提升服务质量。修订《潍坊学院国有资产管理绩效考核办法》，完善绩效考核评价机制，明确考核指标，细分要点、公式、分值与标准，规范二级单位资产基础管理工作，建立资源占用与产出评价机制，使绩效考核成为提高学校资产管理水平的助推器。严格采购管理，明确业务归口部门和项目单位职责，加强代理机构监管与考评，推进资产管理融入预算管理一体化，科学运用预算管理手段，严格计划审批，规范采购流程，有效控制资产配置，保障学校利益。规范资产出租流程，做好资产出租的可行性研究论证，优化落实资产出租评估、审核、审批、挂拍及后续交接等工作流程。通过优化管理流程，实现资源配置效率和服务质量双提升。

三、创新数智化管理模式，激发资产运行新动能

学校围绕“优化管理服务做加法，破除机制障碍做除法”，推行“资源成本”管理理念，建立校院两级协同管理机制。制定通用设备配置办法，对各类行政办公设备、家具进行严格审核，倡导“优先调剂再购置”，从配置数量和配置标准“双把控”“双过关”。修订公用房管理办法及配套细则，完成全校8700余间房屋信息化测绘建档，同步学校数据库机构、使用人员信息，打造“房产管理+资产地图”云端系统，根据岗位人数、职级情况核算定额面积，严控标准，提高办公用房集约利用效率，保障学校教学科研工作正常开展。推行定额管理、超额有偿使用，建立动态评估调整机制，持续推进公共课室、会议室、报告厅、场馆场所共享共用，促进公用房优化配置、物尽其用。优化资产管理信息系统，实现与各业务系统的协同衔接，严格计划审批，科学编制采购预算，确保预算执行透明化。建立资产盘活机制，定期开展资产清查，分类建立资产盘活台账，实现公物仓“实物仓+虚拟仓”高效运转，提高资源共享和循环利用，强化国有资产共享共用能力。全校资产调剂使用设备仪器和家具700余件（套），调剂资产价值近130万元。

四、构建开放共享机制，拓展资产服务新维度

学校以提升育人质量与效能为核心，立足区域教育发展实际，推动产学研用深度融合，拓展资产服务新维度。积极响应盘活行政事业单位国有资产政策导向，通过优化教学设施、实验实习、科研设备等资产配置，与高校、科研院所、行业企业开展合作，共享教学与科研平台，充分释放资产资源在教育和科研领域的价值。建立公用共享的实验室管理机制，成立大型仪器设备共享管理平台，借助信息技术平台深入推进仪器设备开放共享，有效提高了仪器设备的使用效率，降低了设备闲置率，为教学和科研工作提供有力的支持。依托山东省学校固定资产调剂平台，构建“省-校-二级单位”资产调剂联动机制，实现闲置或低效资产高效利用，延长国有资产生命周期。