山东建筑大学紧紧围绕落实立德树人根本任务，深度挖掘国家重大战略与学校办学育人的紧密结合点，坚持“三个立足”，推进铸魂教育、赋能教育和文化教育，全面培养新时代高素质应用型建设人才。

一、立足“培根铸魂”，开拓立德树人新路径

学校树立“大思政”理念，在思政课、课程思政建设上系统布局、整体谋划，打造特色育人品牌，推进铸魂教育走深走实。一是打造“大思政课”建大样板。构建“四个结合”系统育人体系，抓好习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，建立包含教学设计、精彩课件和精品课程在内的教育教学资源库；创新“朋辈思政课”、学生宣讲团等授课方式，累计培养宣讲讲师500余人，总计宣讲时长超2万小时；充分发挥学校系列博物馆育人功能，用活纪念馆、农村、社区、工业园区等社会大课堂。二是打造建筑类高校课程思政特色品牌。目前，学校拥有国家课程思政示范课程1门，国家课程思政教学名师1人和团队1个，并依托国家课程思政示范课程《房屋建筑学》，与新疆塔里木大学开展“慕课西行”同步课堂，创新“思政引领、双线融合”的“新工程思政”教育理念。出版多本课程思政著作。三是精心培育特色思政品牌。培育“一生一规划”“三全育人”品牌，打造“筑基讲坛”，搭建“智慧建大”网络思政平台，其中“筑基讲坛”已举办100期，先后邀请了100余位行业精英、学术大家走上讲坛，为建大师生传播科学精神和人文情怀。学校获评教育部高校思想政治工作精品项目、教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究），获批山东高校思想政治工作创新发展中心、山东高校“三全育人”暨全环境立德树人示范校培育建设单位。

二、立足“筑基建业”，助推赋能育人新格局

学校紧盯国家重大战略和科技前沿，充分发挥学科专业优势，在学科专业培育设置、实践育人和创新创业教育上下大气力，推进赋能教育提质增效。一是完善学科专业布局。学校积极组建与建筑节能、智能建筑与智慧城市、乡村振兴等区域行业紧密结合的学科专业群。学校工程学、环境及生态学学科居ESI全球前1%，拥有国家级一流专业14个，9个本科专业通过工程教育认证（专业评估）。2024年获批全国高校虚拟仿真创新实验室项目、山东省人工智能赋能重点领域教学改革项目。二是搭建特色实践育人平台。学校依托国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验中心、国家级工程实践教育中心以及校内外实践教学基地、大学生社会实践等平台资源，强化学生实践能力培养。积极推进开放办学，以科研项目为载体引领学生创新发展，将重大课题融入课堂教学，鼓励学生走进教师科研团队。举办首届中非绿色能源科技创新交流活动，入选“中阿高校10+10合作计划”中“能源转型”领域中方成员高校，承办第七届“深水杯”全国大学生科技创新大赛并获国赛特等奖。深化校企校地合作，与市县政府、大型企业、科研院所签订战略合作协议，建设现代产业学院，拓展烟台基地产教融合科教融汇职能，新建实习实训基地和研究生联合培养基地31个。三是推进创新创业教育。学校将第二课堂创新创业教育实践活动纳入专业人才培养体系，成立山东高校就业创业研究院，建设国家级“学子创业园”，以创业学院为依托，以创业园为引领，搭建创新创业教育和实践服务体系。学校近三年获省级以上竞赛奖励2900余项，毕业生获教育部首届“全国高校毕业生基层就业卓越奖”。

三、立足“启智润心”，构筑以文化人新境界

学校坚持以文育人、以文化人理念，凸显建筑文化特色，弘扬建筑文化精神，不断激发校园文化育人功能，匠心独运，推进文化教育有声有色。一是厚植有底蕴的校园文化。发挥土木建筑学科优势，完成民国老别墅平移工程、凤凰公馆异地重建等历史建筑抢救性保护项目。推进孔子、鲁班等“诸子百家进校园”，精心建设包括建筑平移技术展馆等在内的特色博物馆群，并将其打造为学生传统文化教学实践基地、爱国主义教育基地、科普教育基地，成为独具特色的建筑光影育人活教材。二是赓续有传统的班墨文化。做好齐鲁文化和建筑文化结合大文章，传承与弘扬“鲁班文化与工匠精神”。成立“鲁班文化研究院”“工匠精神研究中心”，与滕州市人民政府全面合作，出版三辑《鲁班文化研究论丛》。邀请全国知名专家，多次承办或主办墨子文化研讨会、鲁班文化研讨会、鲁班文化与工匠精神研讨会。黄河下游百位工匠口述记忆库项目入选山东省委宣传部组织编写的《山东文化“两创”实践案例》。三是塑造有新意的非遗文化。坚持非遗与思政教育、美育结合，开设“传统纹样与壁画设计”“龙山文化艺术”等传统艺术系列课程，打造非遗精品教育。设立“榫卯”“学而书苑”等工作室，将原创意识与创新思维融入教育教学全过程。将“非遗+”融入“中国（山东）工艺美术博览会”“中华传统工艺大会”等展会、学科竞赛、创新创业和社会实践，推出“开物国潮”十余个主题文创，赋予建大文化时代新意。