邹城市第六中学围绕立德树人根本任务，通过创设育人环境，充分发挥学校党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用，强化党员冲锋在前、敢于担当的责任意识，打造了“浩然守初心，立德育桃李”党建品牌，激发了全体教职工主人翁精神，实现了党建与教育教学深度融合，推动了学校各项工作优质均衡发展。

一、学校党组织基本情况

学校党支部下设5个党小组，现有党员59人、教职工289人。学校充分发挥“浩然守初心，立德育桃李”党建品牌作用，引领带动学校基础设施改善、办学质量提升、六中品牌效应彰显。曾获山东省中小学校“一校一品”党建品牌示范校、“济宁市党建示范校”、济宁市中小学“一校一品”党建品牌示范校、“邹城市先进基层党组织”等荣誉称号。

二、学校党建品牌建设经验

（一）全面加强领导班子自身建设。学校党支部认真落实理论学习、“第一议题”等制度，深入贯彻党的二十大和历次全会精神。加强党组织活动阵地建设，提供党员活动室、图书室、阅览室等学习场地，订购130多种学习报刊杂志、书籍等，保障学习活动的顺利进行。制定党组织会议和校长办公会议议事决策规则，建立党支部书记和分管领导经常沟通机制。定期召开支部委员会议，讨论决定“三重一大”等重要事项，贯彻落实“第一议题”制度，执行民主集中制，严格按规则程序议事决策。

（二）全面加强党组织和党员队伍建设。每月进行一次“三会一课”和主题党日活动，定期开展组织生活会和民主评议党员活动。把党的建设有关内容写入学校章程，定期进行学校章程修订并报上级主管部门核准。制订学校党建工作责任清单、党支部书记党建工作责任清单，严格落实党支部书记抓学校党建突破项目，党支部书记每年定期向市教育工委述职评议。加强党员队伍建设，近三年来，已有5名积极分子发展为党员，7名积极分子正在培养中，还有5名教师向党支部递交了入党申请书。同时，加强党员学习教育培训，每年安排党员暑期集中培训和集体学习时间达到40学时，党支部书记和班子成员每年学习时间达到60学时。

（三）全面加强思想政治工作。健全“大思政”育人体系，建立健全学校党组织抓思政课工作机制，开展沂蒙精神进校园爱国主义教育主题班会、红色革命精神进校园爱国主义教育主题演讲比赛、弘扬伟大建党精神爱国主义教育主题征文等活动。加强党建带团建队建，学校工会、共青团、妇委和少先队等群团组织积极开展活动，充分发挥自身作用，先后开展庆祝“三八妇女节”团建活动、“传承中华好家风”家庭教育系列讲座、五四青年节活动、国学经典诵读比赛、法治副校长聘任暨法律知识宣讲活动、“喜迎二十大，争做好少年”系列比赛、“同声颂党恩，献礼二十大”主题升旗仪式、家庭教育系列讲座、消防应急疏散演练、“九一八——勿忘国耻”爱国主义教育活动、“国家公祭日”爱国主义教育活动、义务植树活动、防校园欺凌主题班会等。

（四）全面加强党风廉政工作。认真落实全面从严治党主体责任，贯彻落实中央八项规定和省委实施办法，建立健全廉政风险防控机制，学校每半年开展一次自查。同时，加强校园廉洁文化建设，积极开展廉政宣传教育活动。创新制定廉政“两表一案”，“两表”即：廉政风险点及防控措施一览表，重点岗位及关键环节廉政风险点防控措施一览表；廉政“一案”即：廉洁文化进校园活动实施方案，多措并举创建清廉校园。加强师德师风建设，建立师德师风建设常态化长效化机制，扎实抓好师德师风建设。制订了师德师风建设提升工程实施方案、“树师德，正师风”整治活动教师负面行为清单、教师个人师德承诺书、拒绝有偿补课公开承诺书等。多次开展了寒暑假集训师德师风专项学习活动。

（五）全面推动党建与业务工作深度融合。创新党建工作内容和方式方法，围绕教学抓党建，抓好党建促教学，打造党建品牌，带动和促进学校事业高质量发展，走好党建“三步棋”。一是夯实党建引领阵地，走好红色赋能“先手棋”。“党建阵地”集中展示了入党誓词、“三会一课”制度、党员大会制度、党员权利义务、党务公开等方面内容。读书桌上摆放着红色书籍、党建期刊和党务资料等，为党员提供了良好学习环境。二是加强制度规范建设，走好理论学习“关键棋”。把创建先进基层党组织与教育教学工作有机结合起来，做到目标一同下达、工作一同部署、措施一同研究，相互协调，相互促进。三是提升教育服务质量，走好成果转化“制胜棋”。丰富学生校园文化生活，创新开展“我和国旗合个影”、“喜迎二十大，争做好少年”朗诵比赛等一系列特色鲜明的德育活动，推动了社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑。

三、学校党建品牌创建成效

邹城市第六中学依托“浩然守初心，立德育桃李”党建品牌，通过一系列扎实有效的措施，取得了显著成效。

（一）统一思想认识，政治站位明显增强。学校党支部每月组织集中学习和个人自学，深入贯彻落实党的二十大和历次全会精神，党员干部理论水平和政治素质不断提升。

（二）丰富活动载体，党员活力竞相迸发。通过开展“三会一课”、主题党日活动，及谈心谈话、个人对照检查、批评与自我批评活动，落实了党内生活制度，锤炼了党员党性，起到了先锋模范作用。

（三）深耕德育特色，素质教育全面实施。学校一直坚持“全人教育理念”，传承六中“抛开学习抓学习，以活动促成长”的老传统，着力抓好学校体育特色建设，深入推进校园文化建设，学校体育特色建设在2024年第5期《教育家》杂志封面上进行了相关宣传报道。学校先后获得“全国特色足球学校”“邹城市中小学生体育联赛乒乓球比赛”“健身操比赛（市直初中组）一等奖”，“济宁市学校体育工作先进单位”，被市科协授予“科学家精神教育基地”，作为分会场，还承办了省家庭教育亲子阅读论坛。