近年来，山东中医药大学深入推进中医药文化“两创”，将中医药文化融入学术研究、以文化人、百姓生活和社会服务，讲好中医药故事，凝聚中医药力量，传递中医药声音，学校中医药文化传承发展相关特色做法入选2024年山东省学习实践习近平文化思想深入推进文化“两创”重点成果。

一、融入学术研究，加强中医药文化传承阐释

学校充分发挥学科优势，加强中医古籍保护利用，深化中医经典文献研究整理。作为第一单位起草《中医古籍整理规范》，制定我国第一部中医药古籍整理研究标准。牵头完成国家中医药古籍保护与利用能力建设项目，出版《中国古医籍整理丛书》，共计420余种古籍。新中国成立以来规模系统的中医药古籍整理保护计划项目《中华医藏》学术办公室挂靠学校，目前已出版发布《中华医藏•养生卷》。组织创作《中医药文化读本》丛书，参与录制中央电视台《中国中医药大会》（第二季山东篇）、山东广播电视台《少年中医说》等节目，推进中医药文化传播推广。省委宣传部与学校共建中医药文化与中华文明研究中心，重点围绕中医药文化“两创”，共同推进中医药文化传承创新发展，推动中医药文化在研究阐释、保护传承、传播交流、人才集聚等方面实现更大突破。学校先后受邀参加全省中医药文化传承发展座谈会、全省哲学社会科学高质量发展工作座谈会、全省文化“两创”工作座谈会，并就弘扬中医药文化作典型发言。

二、融入以文化人，推动中医药文化启智润心

学校坚持将中医药文化与儒家文化有机融合，将“仁、和、精、诚”的中医药核心价值理念融入立德树人全过程各环节，以中医药文化涵养高尚医德，以历代医家的治学精神、高尚情操，引导师生践行“大医精诚”“仁心仁术”的价值追求。推进“儒”“医”有机融合，丰富医学人文精神。成立儒医文化研究会，大力阐发“儒医”概念，深入挖掘历代医家救死扶伤、造福社会的感人事迹和济世惠民、治病救人的高尚医德，将儒学与中医药文化融会贯通。儒医援儒入医，以儒治医，借儒学研究医理，将仁义纳入医德，发展了中医学术理论，提高了医家人文境界，进一步丰富发展了中医药文化。打造校园特色人文景观，传播“医乃仁术”价值理念。设立扁鹊雕像及华佗、张仲景等历代医学名家雕像，建设大师园，为已故建校九老及国医大师塑像，弘扬高尚为人、治学品格和厚德怀仁的济世情怀；在道路两侧制作中医药故事浮雕墙，使一草一木、一砖一瓦都体现出厚重中医药文化积淀，让学生在耳濡目染中感受高尚医德熏陶，感悟中医药文化。

三、融入百姓生活，促进中医生活化深入人心

学校坚持“治未病”理念，推动中医生活化，使中医药融入群众日常生活，在全社会营造“信中医、爱中医、用中医”的浓厚氛围。加强中医生活化研究，编制中医生活化指南，赴潍坊、临沂、宁阳等地开展当地群众中医健康文化素养、生活方式、生活习惯等调研，指导群众在日常生活中应用中医养生理念、知识和技术，将中医药融入日常生活。广泛宣传中医生活化理念，借助养生药膳、中药膏方等形式将“药食同源”“天人合一”等中医养生理念，传递给广大群众，实现预防疾病、健康生活和养生长寿等目标。

四、融入社会服务，提升中医药服务经济社会能力

学校牢记“国之大者”，坚持“四个面向”，主动融入健康中国、健康山东建设，不断提升对经济社会高质量发展的支撑力、贡献度。举办尼山世界中医药文化论坛、“泰山论灸”“沂山论健”等高端学术论坛，叫响“三山论坛”品牌，拍摄扁鹊三部曲微电影，持续擦亮“儒医文化、扁鹊故里、针砭发源地”三张名片。充分发挥博物馆作为全国中医药文化宣传教育基地作用，让中医药走近中小学生。开展中医药文化服务月活动，组织中医药文化夜市，让群众通过“一副贴”“一盏茶”的中医药体验，切实感受中医药独特疗效，被央视、新华网等多家主流媒体深度报道。作为全省中医药事业发展的排头兵，学校勇担“走在前、挑大梁”的使命担当，精准对接国家和省市重大发展战略，加强科技创新，开展有组织科研，深化科教融汇、产教融合，深化校地、校企合作，推进“四链”融合，提高协同发展能力，提升成果转化水平，更好赋能中医药新质生产力发展，切实把教育教学优势、科学研究优势、中医药文化优势、医疗服务优势转化为健康产业创新发展优势。