刘思金委员：
您提出的《关于“三位一体”融合发展，培养高素质医学人才的建议》的提案收悉，根据我厅职能，经认真研究，现答复如下:
我省高度重视医学教育创新发展，聚焦服务健康中国和教育强国战略，引导高校加强新医科建设，加快培养急需紧缺复合型医学人才，为健康山东、健康中国建设提供强有力的人才支撑。
一、开展的主要工作
（一）强化医学领域顶层设计。2021年，省政府办公厅印发《关于加快山东医学教育创新发展的实施意见》，重点支持临床医学、中医学等学科争创国内一流，建设一批优势特色医学类学科专业。同年，联合省卫生健康委印发《深化医教协同 进一步推动山东中医药教育改革与高质量发展的实施方案》，做大做强中医学、中药学、中西医结合学科。支持中医基础理论等基础类、经典类优势学科方向的发展。统筹优化高等医学院校布局，高起点高标准建设康复大学并成功获批，支持潍坊医学院成功更名山东第二医科大学。
（二）加强医学学科建设。2020年起，实施“双高”建设工程，支持山东第一医科大学、山东中医药大学建设高水平大学，支持山东大学临床医学国家“双一流”学科建设，重点建设基础医学、临床医学、中医学、护理学、药学等“高峰学科”5个，中药学、中西医结合等“优势特色学科”9个，“培育学科”7个。加强医学学位授权点建设，我省现有医学相关学科博士学位授权点27个、硕士学位授权点102个，拥有博士在校生0.31万人、硕士在校生2.52万人。在新一轮学位授权审核中，推荐山东第二医科大学申报博士单位，推荐济宁医学院申报硕士单位，申报医学类博士点8个、硕士点13个。
（三）加快推进新医科建设。加强专业建设，我省本科高校设置医学相关专业点220个，在校生约12.5万人。调整优化专业结构，鼓励高校加快构建服务生命全周期、健康全过程的医学学科专业体系，大力推进医科与理科、工科、文科深度交叉融合，培育“医学+X”“X+医学”等新兴学科专业。加强医学类国家级、省级一流本科专业建设。近三年，我省新增医学类专业39个，获批国家级一流专业建设点38个，省级一流专业建设点63个。实施一流本科课程“双万计划”，获医学类省级一流课程127门，国家级一流课程48门。全面推进课程思政建设，建设省级课程思政示范课程67门。深化教育教学改革，近两年立项医学相关教学改革项目109项。2018年以来，奖励医学类省级教学成果148项，3项获得国家级教学成果奖。
（四）建强医学人才培养平台。强化医学人才实践能力，立项建设医学类山东省高等学校实验教学示范中心7个、虚拟仿真实验教学中心6个，山东省普通高等学校示范性实习（实训）基地26个。支持建设医药类12个省级现代产业学院、2个高水平公共卫生学院、6个专业特色学院，山东大学入选教育部高水平公共卫生学院建设高校名单。
（五）加快布局科研平台。在医养健康领域获批全国重点实验室3个，教育部重点实验室8个。在刚刚公示的山东省重点实验室重组（第一批）拟批复筹建结果中，高校牵头建设的医养健康领域省重点实验室38个。立项建设了肿瘤诊疗国际合作联合实验室等10个山东省高校国际合作联合实验室。启动了山东省高等学校未来产业实验室和工程研究中心建设工作，高校申报未来健康领域的平台39个。指导高校对接医养健康标志性产业链需求，与地方政府、链主企业牵头，组建产业创新研究院3个。
（六）强化医教协同发展。加强附属医院管理，省教育厅、省卫生健康委严格重新审定附属医院、教学医院等临床教学基地，公布了127所高校附属医院。实施以赛促学，省教育厅、省卫生健康委联合举办三届山东省大学生医学技术技能大赛，进一步提升医学生能力和水平。指导成立山东医养健康高等教育共同体，聚集优势医学教育资源，开展学科交叉共建、课程共建共享、人才联合培养、技术协同攻关等，共同提升我省医学教育水平，着重培养高层次复合型医学人才。
（七）加强急需紧缺人才培养。2023年，开展山东省普通高等学校基础学科拔尖学生培养基地建设，重点支持山东大学基础医学拔尖学生培养基地、山东中医药大学中药学拔尖学生培养基地，面向人民生命健康，超前规划、长远布局，加强拔尖创新医学人才自主培养。自2017年开始，实施公费医学生项目，青岛大学、山东中医药大学、山东第一医科大学等10所高校参与，面向预防医学、中医学、临床医学、精神医学等专业，累计招生8700余人，培养了一批“下得去、留得住、干得好”的优秀基层卫生人才。
二、下一步工作思路
一是加强高水平医学学科建设。深入实施山东省高等学校高水平学科建设计划，重点支持临床医学、公共卫生与预防医学、中医学等学科争创国内一流，支持其他医学类学科特色发展。将滨州医学院纳入2024—2029年博士立项建设单位，加强医学高校学位授权梯队建设。支持山东第一医科大学发挥高水平大学优势，加快推进山东医养健康高等教育共同体建设工作。
二是加强复合型人才培养。优化医学专业布局，鼓励高校建设一批优势特色医学类学科专业，积极设置中医学、临床药学、全科医学、医养结合、健康管理等学科专业（方向）。健全交叉学科发展机制，推进医工、医理、医文等多学科交叉融合，积极探索“医学+X”多学科人才培养路径。布局设置一批新兴交叉“新医科”专业，加快“医学+X”复合型医学人才培养。
三是深化人才培养模式改革。推进产教融合，促进医学教育与健康产业融合发展，开展校企、校院协同，在医学领域支持建设一批省级现代产业学院。对接医疗健康发展需求，实施临床医学专业的教学改革试点项目“111”计划，建设一批专业核心课程和教材，打造高水平师资队伍。发挥高水平大学建设高校学科优势，支持山东第一医科大学科创中心建设，优化整合医学科研平台，将优质科研资源转化为优质教育资源，为医学人才培养提供有力支撑。
感谢您对我省教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策，推动全省教育持续健康发展。
2024年7月15日