张明勇委员：

您提出的《关于促进人工智能时代学校课程与教学创新发展的提案》收悉，根据我厅职能，经认真研究，现答复如下：

习近平总书记强调“中国高度重视人工智能对教育的深刻影响，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新”。我厅一直以来高度重视人工智能教育，在全国较早成立人工智能教育领导小组，组建人工智能教育专家指导委员会，确立济南、青岛、淄博、临沂4个人工智能教育试点区、721所人工智能试点校。指导青岛全国在率先发布《青岛市人工智能教育实施意见》《中小学人工智能课程指导纲要》等，有效解决人工智能核心概念界定不清晰、课程标准缺失、实验室配备标准混乱、评估体系空白等问题，并在全省试点推广。结合您所提建议，我厅将重点在以下几个方面加强工作：

一、强化相关政策引领。指导各地结合本地优势，探索开设人工智能相关课程，不断完善课程内容、教学方式方法，推动基础设施建设，强化人工智能教育保障。发挥好人工智能教育示范区、校的典型引领作用，探索区域、学校之间协同推进工作的长效机制，形成一批可借鉴、可推广的人工智能教学方法、教学组织形式和典型案例，示范带动全省工作提升。

二、持续提升教师专业素养。坚持省、市、区、校四级联动，推进教、科、研“三位一体”活动，坚持教研引领、课题引领，常态化组织城乡交流、教学研讨、同课异构、基地实训等活动。成立山东省智慧教育研究院、支持青岛成立人工智能教育联盟等组织，分区域成立教师工作坊、名师工作室等，持续开展人工智能教师系列研修。定期组织开展人工智能融合优秀课例展示等活动，示范带动教师专业素养提升。

三、推动构建科学的评价体系。依托山东省教育评价研究中心等，打造理论研究、实践指导、数字赋能“三位一体”的教育评价改革高端智库，持续推动改革走深走实。推广《基于学生创新素养培育的中小学人工智能素养测评体系构建及实践研究》等多项省重点课题研究成果，探索“人工智能+教师教育”评价、数字化智能评价为学生成长“画像”等新模式，提升教育评价改革数字化水平。

感谢您对我省教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策，推动全省教育持续健康发展。

2024年7月18日