席林委员：

您提出的《关于谨慎推进中考省级统一命题工作的提案》收悉，根据我厅职能，经认真研究，现答复如下:

2019年6月，中共中央、国务院印发《深化教育教学改革，全面提高义务教育质量的意见》中提出：稳步推进初中学业水平考试（中考）省级统一命题。此后，教育部先后制定《加强初中学业水平考试命题工作的意见》《做好2022年中考命题工作的通知》，要求落实中考省级统一命题的政策时间不晚于2024年。根据教育部有关要求，我省在充分研究论证的基础上，稳步推进我省中考统一命题工作，2024年已实现语文、数学两个学科省级统一命题，并在部分市使用。中考省级统一命题对于提高命题质量、促进教考衔接、推动初中学校育人方式变革具有重要作用。结合您所提建议，下一步我们将做好以下工作：

一、稳步推进中考省级统一命题。按照“稳步推进、尊重实际，自愿使用、群众接受”原则推进实施，做到循序渐进、有序过渡。省级统一命题先从统一考试时间和科目顺序开始，命题科目由少到多逐步推开。突出服务性，提供中考命题多样选择，中考组织实施主体仍为各市。各市根据实际自愿选用省级统一命题，也可仍采用自主命题，暂不强制选用。持续参与教育部中考命题评估，开展省级中考命题评估，加强命题指导，提高各地命题质量。

二、持续推进中考改革。优化考试内容，将体育、理化生实验操作等纳入中考考试或考查科目，引导学校开齐开足课程，提高学生综合素质。按照“学完即考”原则及时安排考试，减轻学生备考负担。优化评价方式，全省16市全面推行中考科目“分数+等级”的结果呈现方式和录取方式，努力把学生从“门门必争”“分分必较”的极端追求中解放出来。创新招生录取，完善高中自主录取机制，探索省、市级特色高中招收特长生制度，尽量满足不同潜质学生发展需要。推广划片招生经验，缓解家长学生中考焦虑。

三、继续扩增高中资源。将扩增普通高中资源作为全省基础教育扩优提质行动的重要内容，结合人口变化趋势，指导各市制定高中学校建设台账，预计到2026年，全省新建改扩建普通高中学校69所，新增学位13.7万个，有序扩大普通高中招生规模。建立市县高中教育资源供给预警通报制度，督促各地优化布局规划，加强资源建设，满足群众就学需求。大力发展人文、艺体、科学、技术等特色高中，推动高中特色多样发展，最大程度满足学生个性发展需要。

感谢您对我省教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策，推动全省教育持续健康发展。

2024年7月12日