刘龙海委员：

您提出的《关于加强老年开放大学建设，促进形成养老健康新理念新模式的建议》收悉，根据我厅职能，经认真研究，现答复如下:

省委省政府历来高度重视老年教育工作，2016年山东开放大学（原山东广播电视大学）等5所高校开展老年教育试点工作，依托山东开放大学设立省社区教育指导服务中心，把老年教育作为社区教育的重要内容。2019年5月揭牌成立国家开放大学（山东）老年开放大学，2023年3月揭牌成立山东老年开放大学，2024年3月揭牌成立国家老年大学山东分部，老年教育由线下直属班逐步向线下与线上相结合的体系办学推进，开启我省老年教育发展新赛道，形成了多形式、多渠道、融合式老年教育发展新模式。

一、坚持政策引领，推进办学体系建设

我省先后出台《山东省老年教育条例》《关于印发山东开放大学综合改革方案的通知》《山东省教育厅关于推进新时代山东老年开放大学高质量发展的意见》等法规政策，明确要求“山东开放大学应当发挥在线教育平台、数字化教学资源和师资力量优势，举办老年开放大学并向基层延伸”“市、县（市、区）开放大学可参照省里做法，建设老年开放大学、社区学院（学校）、老年教育学习点”，为推进老年开放大学办学体系建设提供了政策保障。目前，14所市、县（市、区）老年开放大学已挂牌成立，全省建有老年开放大学、社区老年教育机构3590所（个），年度培训老年人178万人次，初步构建了省、市、县、乡镇、村五级老年教育办学服务体系。

二、搭建学习平台，丰富课程资源供给

依托山东开放大学搭建了山东终身学习在线、山东老年学习在线、移动学习APP、微信公众号，形成“四位一体”的老年教育学习网，拥有各类课程资源2.5万门，注册学习人数105万人，访问量达3200万人次。鼓励各级老年开放大学（学校）与各高校、科研院所等联合，开发各类实需和特色课程，连续5年组织开展老年（社区）教育优秀课程遴选活动，入选的2502门优秀课程资源全部在平台开放共享。2024年又新建的“学习地图”，方便老年人就近选择学校和专业课程，为老年人多样化、个性化的学习需求提供灵活、便捷、泛在资源供给。

三、建强师资队伍，提高管理服务能力

鼓励普通高校、职业学校在职教师、退休教师、各类专业人才积极投身老年教育工作，组建了专兼职教师、管理人员、志愿者三支老年教育师资队伍。目前，全省开放大学和老年（社区）教育机构，从事老年教育、社区教育的专职教师896名，兼职教师24300名，各级志愿者队伍45600余人。建立老年教育、社区教育名师库，省、市、县三级596人纳入名师库。加大分类培训力度，连续三年举办全省老年人智能技术应用师资培训暨老年教育研讨会，培训骨干教师400多人。支持高等学校加强老年教育相关学科和专业建设，全省8所普通本科院校、30所高职院校开设老年保健与管理、智慧健康养老服务与管理2个专科专业、40个专业点，在校生7653人，近三年毕业生4767人，2024年预计毕业生2005人，为老年教育发展提供人才支撑。

下一步，我厅将积极吸纳您的建议，加快推进老年开放大学体系建设，坚持开放大学、老年开放大学、社区学院（学校）同规划、同部署、同推进，实现体系共建、平台共融、资源共享、师资共用，推进开放教育、老年教育、社区教育融合发展。积极探索医养教融合发展新模式，推动老年开放大学积极与社区综合服务中心、社区文化活动中心、社区日间照料中心等涉老服务机构合作，共建老年开放教育学校（学习点），办好老百姓身边的新型老年大学。升级改造山东老年教育在线和山东终身教育在线学习平台，搭建融合集“继续教育、老年教育、社区教育、学分银行”于一体的山东省全民终身教育公共服务平台，率先实现数字化转型，为学习者提供一站式、全方位、全过程终身学习服务，让数字化赋能老年教育高质量发展。加强健康养老相关专业建设，鼓励有条件的高校对接养老产业发展新需求，积极增设养老服务相关专业，支持企业深度参与养老相关人才培养，校企合作开发专业课程、开展实践教学，共建教学实习实训基地，培养一批适应现代养老产业发展的高素质技术技能人才，推动老年教育持续、健康、高质量发展。

感谢您对我省老年教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策。

2024年5月11日