刘俊杰委员：

您提出的《关于产教融合高质量发展的建议的提案》收悉，根据我厅职能，经认真研究，现答复如下：

近年来，山东省坚持需求导向，对接社会民生对家政服务的实际需求，深化校企合作、产教融合，不断加强家政领域职业院校和专业建设。优先支持院校增设社区康复、家政服务与管理、早期教育、营养与保健、老年照护等专业，目前，我省设置家政类相关专业的高职院校（含设置专科专业的应用型本科高校）有31所，在校生约9.81万人，中职学校有75所，在校生约6.52万人。我省还有一所专门培养家政类技能人才的高职院校——菏泽家政职业学院。

大力加强家政类专业建设，支持滨州职业学院、菏泽医学专科学校开发了护理、老年保健与管理等专业教学指导方案，促进了专业教学标准与行业技术规范、职业资格标准的紧密对接。实施高水平高职专业群和中职特色化专业建设计划，立项建设老年人服务与管理、中医康复技术等中职特色化专业21个，立项建设现代家政服务与管理、健康养老服务等高职高水平专业群17个，促进家政服务业扩容提质。

下一步，结合您的意见建议，我厅将进一步做好以下工作：

一、优化家政专业布局。深入分析家政领域所需的人才规格和层次，根据养老照护行业人才需求预测，引导支持职业学校增设营养、心理、社会、养老工作等相关专业，面向社会开展专业化的家政培训。在中职特色化（品牌）专业和省高职高水平（品牌）专业群建设中，给予适当政策倾斜，重点支持县域中等职业学校开设家政等民生紧缺专业。健全相关专业和课程体系，健全家政教育课程标准、家政实训教学条件建设标准，加强家政教育教材，加强专业师资力量配备。

二、深化产教融合。菏泽家政职业学院牵头成立全国现代家政产教融合共同体，下一步，指导共同体充分发挥平台作用，建立规范合理的利益共享机制等，明晰责权分配，保障各方权益；联合开展人才培养，协同开展技术攻关，产出一批前沿领域的创新成果，服务家政行业高质量发展。支持政府、学校、企业建设家政领域开放型区域产教融合实践中心，建立多元化、多渠道投融资机制，引导社会力量多种形式参与，政校行企多元投入、共建共享，承担学生实习实训、社会培训和技术服务。鼓励校企共建教师发展中心、共建产品研发中心、共建制造和营销服务平台，推动校企人员深入合作、双向流动。健全“双师型”教师认定标准、实施办法，把“真操实练”作为认定教师专业技能的主要路径。

三、加大宣传引导力度。通过多种方式、多种途径普及宣传家政行业和教育政策、岗位需求和优秀毕业生成长成才典型案例，增进社会各界对家政服务工作的理解和认可，使越来越多的青年学子主动选择家政专业，从事家政行业。

感谢您对我省教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策，推动全省教育持续健康发展。

2024年7月23日