王建锋代表：

您提出的《关于加强齐文化校本课程建设及其相关工作的建议》收悉，我厅经认真研究，现答复如下:

习近平总书记指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。加强青少年传统文化教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，具有十分重要的意义。齐文化是中华优秀传统文化必不可少的组成部分，近年来，我厅持续加强学生齐文化教育，开设中华优秀传统文化地方课程，遴选建设中华优秀传统文化示范学校和研学基地，取得了一定成效。结合您提出的加强校本课程建设的建议，我厅将重点做好以下几个方面的工作。

一、发挥课堂主渠道作用。持续开好中华优秀传统文化地方课程，更新完善齐文化教育内容，提高教材科学性、适切性。遵循学生成长规律，充分考虑学生学习、生活、思想实际，结合语文、历史和高校各学科、专业特点，强化齐文化渗透。制定校本课程开发指南，指导各地加强校本课程审核把关，丰富校本课程资源建设和共享，指导学校结合实际，利用好齐文化资源，开好相关校本课程。

二、丰富优秀齐文化实践活动。以传统节日、中华传统礼仪体验等为载体，结合社团、课后服务等广泛开展齐文化主题教育活动，让学生获得亲身体验，感受齐文化魅力。通过学校宣传栏、黑板报、文化墙、校刊校报、广播站、校园网站、微信、微博等媒体，加大齐文化宣传力度，努力营造“以文化人”的校园环境。

三、营造良好育人环境。贯彻落实省委部署，深入推进全环境立德树人，鼓励符合条件的与齐文化相关的博物馆、展览馆、研究院等，申报各级中小学生研学基地，研发适合学生身心特点的研学课程，为学生实践提供优质教育资源。组织中小学生定期参观、考察、体验、交流，增强对齐文化的认知与理解。鼓励宣传、新闻出版等部门，推出适合青少年的优质齐文化教育产品，引导学生传承优秀文化，养成优良品质。

感谢您对我省教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策，推动全省教育持续健康发展。

山东省教育厅

2024年6月10日