青岛科技大学坚持以“立德树人”为根本任务，始终把师德师风作为评价教师队伍素质第一标准，大力弘扬教育家精神，持续加强新时代师德师风建设，引导广大教师树立“躬耕教坛，强国有我”的远大志向和抱负，加快推动学校教育事业高质量发展。

一、坚定不移跟党走，加强党的领导

学校定期召开党委教师工作委员会会议，切实发挥党委教师工作委员会职能，研究加强和改进教师思政和师德师风建设的方案措施，制定出台《青岛科技大学党委教师工作委员会2024年工作要点》《学校教师党建和思想政治工作质量标准方案》《教师思想政治与师德师风建设任务清单》等，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大以及二十届三中全会精神作为广大教师首要政治任务。以党建引领教师队伍建设，建强教师党支部，充分发挥教师党支部在人才引进、教职工聘用、职称评审、考核评价、评先评优、访学进修、因公（私）出国境等方面政治把关作用。

二、强化统筹建机制，压实工作责任

学校创新新形势下师德师风建设工作思路，紧密围绕《青岛科技大学关于建立健全师德师风建设长效机制的实施办法》，构建教育、宣传、监督、奖惩“四位一体”工作体系。在工作中不断摸索总结工作方法，初步形成“一核两翼四驱动”铸魂筑梦教师工作模式，即以“立德树人”为核心，以提升“教师思政水平、完善教师评价体系”为两翼，落实“教育铸魂、宣传立心、监督律行、奖惩树规”四项驱动工程。近两年来，学校党委教师工作部与各院级党组织联合开展教师思想政治与师德师风建设微改革、微创新项目82项，为广大教师干事创业提供可借鉴的经验参考，严格落实《青岛科技大学师德失范行为处理办法》，对师德违规行为“零容忍”，畅通师德违规问题举报渠道，规范师德失范行为的核查与报告流程。 

三、凝心铸魂强思想，抓牢政治教育

学校常态化开展政治理论学习，每年印发《学校教职工理论学习安排意见》，每月发布《教职工政治理论学习安排》，在校报开设“教育家精神大家谈”栏目，刊发专题文章7期。着力打通理论宣讲“最后一公里”，发布《师德宣讲团工作手册》，录制“传新科大”示范宣讲微视频23个，开展大中小一体化校外宣讲9场，开展校内专题宣讲44场。宣讲作品荣获“中国梦·新时代·新使命”青岛市百姓宣讲大赛一等奖、青岛大中小学“思政微课堂”宣讲比赛一等奖，1名成员获评山东省委宣传部基层理论宣讲表现突出个人。推进教师思想政治项目化管理，组织“形势与政策”课程教学改革研究项目，启动思想政治工作重点奖项扶持培育计划。

四、锤炼队伍强素质，推动能力建设

学校成立首批教师教学发展分中心，选拔具有高度专业素养和丰富教学经验的教师成立校名师团，组织开展教师教学能力提升培训11场，不断扩大教师教学发展中心的辐射范围和影响力。持续完善以赛促学、以赛促教，今年先后获得全国高校教师教学创新大赛三等奖1项，首届全国高校化工与材料类专业教师教学创新大赛二等奖2项，2024年度山东省普通高等学校教师教学创新大赛一等奖3项、二等奖3项，山东省第十一届高校青年教师教学比赛一等奖1项、二等奖3项，第三届全省学校思政课教学比赛特等奖2项，首届青岛市大中小学思想政治理论课教学比赛获一等奖1项，二等奖7项。持续构建高层次拔尖人才、中坚人才、优秀青年人才梯次培育体系，学校高层次人才培养工作取得新突破。

五、“铸魂筑梦”亮品牌，彰显青科特色

学校持续建设“铸魂筑梦”师德师风工作品牌，为庆祝第40个教师节，面向全校教师征集“我的从教故事”征文、图片及短视频作品，评选出获奖作品25件；策划“大道师者”系列展14期，集中展示弘道大先生、最美教师、教学名师、泰山学者、公益先锋等优秀教师代表30人的先进事迹；策划开展“潜心教书育人工作坊”，本年度推出4期活动，邀请最美教师、教学名师、黄大年式教师团队成员等优秀教师代表组建“教育家精神引领教师队伍发展、高校师德师风评价指标体系、教师思想政治教育工作创新点”等专题研讨团队，以项目化形式发挥青年教师主体性、主动性，持续构建多学科背景的学习型组织，全力推动学校建设高质量教师队伍。