2023年,烟台市对内强化学校“主阵地”、对外联动“共同体”,努力探索特色化、多样化全环境立德树人“烟台路径”,初步形成五育并举、家校社网四维发力、各级各部门协同共建的育人体系。
一、强化以德立校,筑牢德育工作主要阵地。启智增效,内涵化提升课程体系。加强立德树人课程建设,构建面向全体、内核引领、效能突出的课堂教学理论体系。启动全市全环境立德树人美润工程。培根铸魂,系统化抓好思政教育。跨区市成立7个大中小学思政课一体化共同体,加强校地合作、校校合作,推动党的创新理论教育、国防教育等进教材、进学校、进头脑。强德固本,品牌化提炼德育成果。针对不同学生的年龄特点和成长规律,实施好每学段、每学期、每月、每周的德育序列化活动;连续五届评选100所中小学德育品牌学校,构建百花齐放工作格局。知行合一,多样化开展综合实践。启动烟台市目前规模最大、功能最完备的中小学生实践场所,“1+1+X劳动教育体系让中小学劳动教育走深走实”入选省基础教育综合改革和制度创新十大典型案例。
二、坚持以德润心,构建德育重点内容体系。加强理想信念教育。强化爱国主义教育,引导学生爱党爱国爱人民。实施胶东红色基因传承工程,赓续红色血脉,传承革命精神,将《红色教育读本》《万两黄金送延安》等小画册,免费发放给学生阅读。弘扬抗倭名将戚继光伟大民族英雄精神,在中小学全面推广练习戚家拳。加强传统美德教育。实施中华优秀美德传承工程,以诵读《弟子规》《三字经》等经典名著为抓手,结合践行社会主义核心价值观,引导学生顾大局、识大体,懂孝道、知礼节,讲文明、树新风。加强法治教育。开展“政法干警进校园 护航千堂法治课”活动。在第八届“学宪法讲宪法”活动中获得省赛3个冠军,代表省参加国赛获得3个一等奖。加强心理健康教育。发挥心理高危学生筛查干预联防联控机制作用,结合学校网格化管理,“一生一案”做好心理疏导,开展“认识自我,自信成长”健康成长讲座,引导学生乐观豁达、积极向上。
三、倡导以德治家,涵育家庭育人浓厚氛围。开展“家庭教育提质行动”。联合印发《关于全面加强“十四五”家校社协同育人工作的意见》。开创“1+14+X”家庭教育指导服务模式。开展百人“筑家”指导团“五进”行动。送教“进校园、进社区、进企业、进机关、进农村”,形成对接“菜单”184个,开展服务活动160多场。74名红领巾讲解员宣讲235场次,形成齐鲁好家风主题展烟台模式。开展“家庭教育大讲堂”活动。邀请国家省级专家举办29场“家庭教育大讲堂”。优化立德树人网络环境。开展全市“E路童行 文明相伴”“文明素养·与诚信同行”“信用点亮美好生活”等18项网络文明活动,发布主题公益广告180余条、优质短视频近50篇,净化未成年人成长环境,有效提升家庭育人水平。
四、落实以德兴教,发挥各方力量育人功能。打造师德高尚的教师队伍。激励广大教师争当“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师,当好学生的引路人,帮助学生扣好人生第一粒纽扣。汇聚校外育人资源。与专业社会团体、公共文化机构、街道社区联合拓展育人途径。利用“社会实践大课堂”156处场馆等公共场所、社会资源,开展沉浸式宣讲、实践体验和研学活动。开展“全环境立德树人儿童道德启蒙工程”,打造省内首个儿童文明实践广场、举办首届儿童文明嘉年华活动,建设全省首家户外家长学校,编制《文明素养提升系列漫画》教材。推动专业化志愿服务。开展“仙境海岸线 你我共守护”志愿者行动等12项主题活动。通过“返家乡”社会实践活动等形式,引导大学生积极参与志愿服务、公益支教等活动,努力解决中小学生寒暑假期间在家无人管、无处去的现实问题。