近年来，山东工商学院大力弘扬教育家精神，紧紧围绕学校第四次党员代表大会确立的“一三五八”发展思路，着力打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，持续推进师德师风常态化建设，为建设特色鲜明的高水平财经类大学提供坚强人才保障。

一、加强谋划设计，扎实构建教师思政责任体系

学校成立党委教师工作委员会，充分发挥其研究审议学校教师思想政治工作和师德师风建设工作等重大事项的作用。出台《山东工商学院关于建立健全师德建设长效机制的工作措施》，专题研究教师思想政治工作，压实二级院（部）直接责任，推动教师思想政治工作和师德师风建设工作与具体业务互融互通。充分发挥教师党支部战斗堡垒作用，落实“党建带头人”和“学术带头人”的“双带头人”工程，制定《教师党支部书记“双带头人”培育工程实施方案》，教工党支部获批全国党建工作样板支部1个、全省党建工作样板支部2个，获批省级“双带头人”教师党支部书记工作室1个，有力发挥了头雁引领作用。

二、加强机制构建，持续强化师德师风建设体系

学校坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，出台《山东工商学院师德师风行为规范（试行）》《山东工商学院师德师风负面清单和失范行为处理办法》，汇编师德师风警示教育典型案例，强化师德师风监察监督。制定《山东工商学院师德考核办法》，把师德师风落实情况作为教师年度考核、岗位聘用、职务晋升、职称评定、评奖评优等的重要依据。编印《山东工商学院师德手册》，进一步增强教师岗前培训、在职培训中的职业操守与职业道德教育，开展“师德建设教育月”活动，开设“近知讲堂”，召开“教育家精神”专题学习研讨。每年开展教师心理健康状况普查和思想状态调查，形成年度专题调查报告，关注可能由教师思想动态和身心健康状况引发的师德师风问题。

三、加强能力提升，不断优化专业能力发展体系

学校聚焦重点群体，抓好名师队伍，实施青年教师研修、骨干教师研修、国内访学项目等示范性项目，重点加强对新入职教师和青年教师的发展培训。深入开展课程思政建设，制定《山东工商学院“课程思政”实施办法》，形成了具有“山商”特色的课程思政教育体系，其中10门课程思政示范课程在“新华思政”平台上线，13门课程入选山东省课程思政示范课程，获批山东省普通高等教育课程思政教学研究示范中心。拓展校级教师发展平台，通过“博士午间学术沙龙”、青年教师教学比赛、专题论坛等完善教师专业能力发展支持服务，推动教师综合素质提升与院部人才培养、教学研究、学科建设、科研管理等实际需求紧密结合。

四、加强标杆选树，重点打造典型代表宣传体系

学校充分运用新媒体平台，构筑起多层次、多角度优秀典型教师宣传矩阵。举办教师节庆祝大会，表彰在教书育人等各项工作中取得突出成绩的教师个人和集体。在教师入职、荣休等重要节点，开展线上线下相结合的宣传活动，厚植校园师道文化。推动完善教师荣誉体系，开展“山商最美教师”“最美教师团队”“从教三十年教学贡献奖”等评选表彰，增强教师的归属感、认同感和使命感。开展“培根铸魂 立德树人”师德宣讲会、师德专题教育总结交流会、师德集中学习教育活动，加大对具有厚重学养、善喻博喻“为人师者”的事迹宣传。

五、加强成效落实，着力推进教师思政实效体系

学校推动教师党建、教师思政与业务能力建设深度融合，把思政工作贯穿教师发展各方面，着力推动教师思想政治工作提质增效。把师德涵育融入教师成长全过程，组织开展“弘扬践行教育家精神”系列品牌活动，开展教育家精神宣讲活动、教育家精神进校园活动、教育家精神传承实践活动。在官方媒体、校报开设“师者说”“师者本色—我的从教故事”等专题栏目，组织实施教师“悦读成长计划”，激励引导广大教师增进对教育家精神思想内涵的理解，自觉将教育家精神践行到教育教学活动中。学校现有2名全国煤炭教学名师、11个省级教学团队、8名省级教学名师、2个山东省高校黄大年式教师团队、1名山东高校思政课教师年度人物，涌现了一大批先进集体和个人。