东营职业学院坚持高校思政工作社会主义方向，以思政育人为中心，锐意改革，精心策划打造系列思政育人品牌项目，以融合传播矩阵推动校园网络思政育人工作向纵深发展，为学校各项事业发展营造良好舆论氛围。

一、资源融合，协同共创，构建网络思政育人平台

学校以微信公众号为中心，全盘规划，构建融合传播矩阵。持续推进系列主题宣传，加强网络阵地建设，不断深化拓展网络育人载体、形式和空间，搭建多媒体实践育人平台，建成具有东职特色新媒体平台、校园媒体平台、政务号集群，形成三级融合传播网络思政育人矩阵。学校多途径探索矩阵扩容，集视频、音频、文字、图片等多形式为一体，打造全媒体覆盖的融媒矩阵，推动网络思政育人工作创新式发展。组建涵盖“两微一端”、抖音、视频号、头条、网易号、大风号、一点号、表白墙、贴吧及东职青年等多层次、多平台的融媒矩阵，不断强化内容建设和价值引领、充分发挥体制机制凝聚作用，推动网络思政育人工作实现全方位覆盖、全天候延伸、多领域拓展，汇聚强大育人合力。

二、机制融合，激发活力，提升宣传育人实效

学校加强制度建设、优化顶层设计，着力提升组织保障能力，激发宣传工作队伍活力。以机制改革为着力点，完善新闻宣传工作机制、制定评价指标体系、明确业务分工等改革措施优化宣传队伍结构，建立起以校级融媒体中心为核心、院级各单位融媒体为梯队的融媒传播矩阵，优化采编制作流程、组建融媒体宣传专业队伍，不断提升网络育人能力和效率。学校深度融合校内资源，建成“校—院—班”多级记者站，加强各部门各学院沟通联络，提升融媒体矩阵协调联动，围绕学校改革发展重点工作，强化激励引导，充分调动各部门单位工作积极性，形成齐抓共管、多层次“大宣传”工作格局。纵向联动校外媒体，加强与中央媒体对接联络，建立与省市主流媒体长效合作机制，增强网络育人厚度，扩大优质内容传播宽度。学校以轻量化传播方式呈现特色育人系列活动，举办首届网络文化节，打造了视频栏目《东职在线》，为广大学生提供展现自我风采的舞台。利用视频平台进行大型活动现场直播，策划制作思政短视频栏目，为思政育人工作提供更为丰富鲜活的素材和更为灵活多样的教学方式。

三、师生融合，服务为先，走好新形势下网络群众路线

学校坚持从师生中来，挖掘身边故事，打造身边的宣传育人阵地。融媒体矩阵用足用好身边的宣传资源，采编了一批可亲可敬、可触可感的师生事迹，挖掘东职师生在新时代建功立业的故事，用身边实例传播东职正能量。各类校园媒体不仅生动描绘重大节点上师生并肩奋斗的身影，还细腻捕捉校园文化活动中充满生机与活力的生活片段。学校坚持到师生中去，紧紧依靠师生，发挥师生创新主体性。融媒体中心运营团队采用“教职工+学生采编团队”模式，打造出一支业务精湛、素质过硬的网络思政育人专业队伍，为网络思政育人工作注入新的活力与灵感。学校始终保持与师生的紧密联系，聆听师生需求，提升服务水平。从内容策划到选题，再到版面设计，以及互动模式的创新，全方位以师生需求为核心展开工作。紧跟青年学子的思想脉搏与兴趣所在，确保报道的即时性与贴近性，高度重视师生的阅读感受与情感共鸣，不断优化反馈机制；邀请学生参与创新，给师生提供优质原创作品的展示平台；与二级学院建立成熟的约稿机制、打通日常投稿渠道，提升网络育人的实际成效和时代新人的培养质量；增设线上服务功能，实现“一网通办”“财政电子票据”“访客入校申请”等多项业务在线办理，以多种形式向师生提供更为丰富的资源和服务。