山东财经大学以建设新时代高水平财经大学为目标，集中优势资源和力量，深入推进有组织科研，积极培植孵化科研成果，用心用情用力服务好学校科研工作者，在项目、成果和社会服务等方面实现了科研质量和数量双提升。

一、优化顶层设计，健全管理体制

学校持续强化顶层设计，完善管理体制，充分激发学术创新的内生动力和活力。相继出台了《实体科研机构任期目标责任考核办法》、《科研项目管理办法》、《科研项目间接费用管理办法》，并对科研奖励办法、学术期刊分类目录以及科研成果及量化管理办法进行了细化补充。同时，制定了《科研经费管理办法》，修订完善了《学术委员会章程》、《学术期刊分类目录》，并对科研经费管理办法和科研项目间接经费管理办法进行了修订，制定了《科技成果转化管理暂行办法》，成立了知识产权管理与成果转化领导小组，出台了《领导干部学术活动审查备案管理办法》；印发了《横向科研项目管理办法》、《学术期刊分类目录（2024版）》。这些制度的建立和实施，有效规范了科研活动的组织和开展，为产出高水平科研成果提供了坚实的制度保障。

二、加强科研管理，确保立项创佳绩

学校加强项目申报精细化管理，通过与学院和科研机构协同联动，开展多种形式的项目论证质量提升活动，全过程精准施策，为确保立项创出佳绩奠定了坚实基础。近几年，学校立项学科范围由7个扩展到10个，形成以经管学科为龙头、多学科共同发展的良好态势，立项层次和数量逐年提升。2018年以来，学校共获批国家社科基金项目172项。“基于区块链的数据要素市场关键技术与示范应用”项目成功获批国家重点研发计划“区块链”重点专项，实现了历史性突破；2022年《全球资本账户双向开放再测度及其经济效应研究》首次成功入选《国家哲学社会科学成果文库》，我省仅两项成果入选。高层次项目的获批，标志着学校承担国家重大科技任务的能力持续提升，有组织的科研取得积极成效。

三、提升科研氛围，激发高层次成果产出

学校不断优化科研管理流程，强化服务意识，提升服务质量，提升教师科研工作的便利化程度，大力加强科研团队建设，积极构建立体式实验室和科研平台体系，创造浓厚的科研氛围。同时，在评价体系上向高水平成果倾斜,通过强化成果评价指挥棒引导老师出高水平成果，一批优秀科研骨干脱颖而出，高水平科研成果不断涌现。六年间，学校教师共出版专著400余部，发表4700余篇高水平学术论文，在《中国社会科学》《经济研究》《管理世界》等中文权威期刊发表19篇。2018年以来，学校获得省部级以上科研奖励124项。3位学者入选爱思唯尔（Elsevier）2023年“中国高被引学者”榜单，1名教师荣获第四届“刘诗白经济学奖”，1名教师荣获第五届“洪银兴经济学奖（青年）”，1名教师荣获山东省首届科学技术青年奖，1名教师荣获山东省第十五届社会科学突出贡献奖，4名教师荣获山东省社会科学学科新秀奖。

四、深化科研合作，提升服务社会质量

学校秉承“积极走出去、主动请进来”的理念，在多领域不断加强对外合作与交流，提高学校声誉和科研水平。学校科研人员依托科学研究的理论成果，主动对接国家重大战略，服务国家战略和区域经济社会发展，聚焦新质生产力、高质量发展、乡村振兴、海洋强省和绿色低碳等国家急需领域，搭建高端智库平台，形成了一系列资政研究报告，为党和国家建言献策，打造决策咨询的“财大品牌”。2018年以来，先后举办邀请一批国内外知名专家、学者、社会名流和企业家来校作学术交流讲座600余场。共建中央部委智库1个、省级智库平台6个，4人次获得山东省政府首届决策咨询奖，山东省外办、山东省教育厅分别在学校设立服务黄河国家战略常设机构，承办服务黄河国家战略相关会议10余场；与沿黄省（区）开展各种战略合作；发布乡村文化、海洋经济和绿色低碳等系列蓝皮书；每年承接政府及企事业单位委托重大咨询项目100余项。