倡敬廉之风，践崇洁之行
莲，音同廉。古往今来，多少文人墨客倾情于莲韵，独赞于莲姿。以莲花为喻，蕴含着人们对廉洁品质的孜孜追求。“敬廉”是为人之本，“崇洁”是做事之道。“忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁”，“永远做人民公仆、时代先锋、民族脊梁”，习近平总书记的谆谆话语一直在耳畔回响。
秉公勤政讲奉献，为国报效美名扬——高校干部
倡廉洁政风，践崇洁奉公
莲因洁而尊，官因廉而正。“包公铡美”、“陶母退鱼”、“海瑞罢官”，这些耳熟能详的故事在我们心中树立了廉政表率。贪官虽然腰缠万贯，却毫无威望，清官可能赤贫如洗，实深得民心。做廉洁奉公的清官不难，做勤政为民的廉吏也不难。
忆往昔，东汉杨震赴任经过昌邑，王密怀抱十金相赠，他断然拒绝，慎微慎独、慎言慎行，“天知，地知，你知，我知，何谓无知者”是他不受私谒的见证。明代于谦从不拉拢私交，每次进京述职都是两手空空，抵制送礼进贡的不正之风，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”展示了他坚持操守的铮铮风骨。清朝郑板桥清正廉洁为官、执政勤奋为民，晚年告老还乡时一肩明月、两袖清风，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”寄寓了他顽强不屈的刚毅品质。
看今朝，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以雷霆万钧之势推进反腐倡廉，激荡清风正气、凝聚党心民心，为党和国家各项事业的发展提供了重要保障。从“形势依然严峻”到“取得压倒性胜利”，党风廉政建设真正做到了“抓铁有痕、踏石留印”。
高校党员领导干部要倡廉洁政风，践崇洁奉公。要打通廉洁文化与政风的壁垒，以廉洁文化融通党内政治生活，培育为政清廉、秉公用权的深厚土壤。高校党员领导干部能否做到廉洁从政，关乎高等教育事业的科学发展，关乎国家规划纲要的贯彻实施。首先，自律是基础。树立正人先正己的思想意识，发挥以身作则、以上率下的“领头羊”作用，廉洁从政靠正心修身的治本。其次，制度是保证。结合学校实际，探索建立防止利益冲突的惩处制度，廉洁从政靠猛药去疴的治标。再次，监督是关键。健全监督条例，抓好检视整改，确保权力在阳光下运行，廉洁从政靠杜绝贪腐的治根。
以平常心坚守清贫之业，用满腔爱育出清白之人——高校教师
倡廉洁教风，践崇洁育人
以圣洁的心，教神圣的书。廉洁从教，方为师表。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨”是教育园丁的真实写照。在党的二十大精神的感召下，要让廉洁之风吹进每一位教师的心中，让崇洁之花开遍校园的每一个角落。
学高为师，德高为范。廉洁似一面镜子，警示着教师要禁得住诱惑、撑得住信念、守得住清贫，做学生的知心人、引路人、摆渡人，在平凡岗位上甘为人梯、乐于奉献，静下心来教书、潜下心来育人，让生命之火为成就学生而服务、为教育事业而燃烧。
敬业是一种品格，淡泊是一种境界。“最美教师”张丽莉，拒绝了实习单位给予的诱人工作，毅然留在家乡，践行师爱，秉持“只有有爱心的教师，才能培养出有作为的学生”，在意外来临之际，毫不犹豫地推开学生。“燃灯校长”张桂梅，扎根贫困山区几十年，将自己的所有奉献给了华坪女高，“我生来就是高山而非溪流，我欲于群山之巅俯视平庸的沟壑”，让学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光。“吉林骄傲”孙正聿，将所获奖金捐献出来，把培养“人”作为“终身大事”，让哲学指引人性、启迪人生，“教师是我们的职业，教学则是我们的生活方式”，治学为人，其道一也。
高校教师要倡廉洁教风，践崇洁育人。要打通廉洁文化与教风的壁垒，以廉洁文化贯通教学科研全过程，激发为师崇德、持廉守正的内生动力。教师是人类文化的传递者、人才生产的承担者，肩负着传播真理、塑造新人的时代重任。首先，少功名利禄，多奉献精神。不过分计较个人得失，淡泊名利、甘于清贫，廉洁从教靠树立正确的金钱观。其次，不追随物欲，不谋取私利。洁身自好、恪尽职守，做名副其实的人民教师，廉洁从教靠坚守底线不动摇。再次，尊重学生人格，坚持以人为本。用崇高的人格感染学生，做学生的良师益友，用心呵护学生成长成才，廉洁从教靠以德育人扬正气。
莫以廉小而不为，莫以贪小而为之——高校学生
倡廉洁学风，践崇洁养成
立世德为先，律己廉为首。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁品质不是领导干部的专属，而是每个人必须具备的生活态度。若起了贪念、施了贪行，即使扶摇直上，也会惴惴不安；若秉持廉念、坚守廉行，即使家徒四壁，亦能泰然自若。
百年大计教育为本，教育大计廉洁为要。高校学生肩负着祖国和民族的希望，要坚持把敬廉崇洁作为自己的立身之魂、为人之德、处事之基，不因贫贱而忘记使命，不因私欲而违背初心，做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
学习是一种态度，奉献是一种美德。“廉洁大使”张泽民，积极开展廉洁教育活动，跟随导师长期从事“精准扶贫”课题研究，“继续在廉洁教育和脱贫攻坚活动中挥洒青春汗水”，践行了以廉立身、以廉立学。“金牌讲师”刘迪波，在冬奥会期间提供周到服务，讲好中国廉洁的办奥理念，“我们见证了祖国的快速发展，经历着国家的繁荣富强”，展现了新时代好青年的克勤克俭、无私无畏的精神风貌。“逐光而行”王金磊，独自解救因车祸被困群众，信守“护一方平安”的誓言，担当“保一方稳定”的责任，“身为预备警官，无悔藏蓝青春”，自警自省、砥厉廉隅彰显了他独特的人格魅力。
高校学生要倡廉洁学风，践崇洁养成。要打通廉洁文化与学风的壁垒，以廉洁文化畅通学习生活各方面，涵养强基固本、启智润心的砥砺品格。廉洁文化与高校学生思想政治教育一脉相承，是高校学生全面发展不可或缺的重要组成部分。首先，树廉洁之心。树立正确的廉洁观，培养清廉意识，塑造优良品格，自警、自省、自重，廉洁从学靠认知能力的培养。其次，行廉洁之事。从身边小事做起，发扬奉献精神，践行使命担当，廉洁从学靠实践能力的提升。再次，做廉洁之人。严于律己、敬廉崇洁，谨言慎行、常思己过，廉洁从学靠自律能力的养成。
人生最贵持清范，留得荣光耀九天——高校成员
倡廉洁家风，践崇洁流传
“千年弦歌永不辍，悟道家风值万金。”充分发挥家风文化影响人、熏陶人、塑造人的作用，从家庭入手，从成员抓起，重家教、传家训、正家风，弘扬家庭美德，践行文明家风，廉洁立身，廉洁齐家，筑牢廉洁思想防线。
梅花凌霜傲立枝头，柳絮无根随波逐流。心中有国，国下有家，意志方可坚定。家风以“思想觉悟”为问题导向，从精神层面着手，教育引导成员增强思想自觉。以优良家风加强新时代廉洁文化建设，营造清正廉洁的良好氛围。
家风是一种精神，传承是一种情怀。“中国好人”李军，教导后代认认真真做事、干干净净做人，让家风润物无声、让廉洁深入人心，“做人要清清白白，不贪不义之财”，厚植儿孙的“廉洁基因”。“永葆本色”缪博文，以德治家、以廉护家，坚持勤俭节约、不慕奢华，“保持简朴平淡的生活方式，共同抵挡外界的各种诱惑”，恪守内心深处的宁静和淳朴。“让爱长久”张治国，用行动影响身边每一个人，倡导以廉为荣的家风，引导家庭成员争当助廉的好帮手，“坚信心中有爱、廉洁持家，才能让家和谐温馨、幸福永远”，为孩子树立了看得见、摸得着的好榜样。
高校成员要倡廉洁家风，践崇洁流传。要打通廉洁文化与家风的壁垒，以廉洁文化串通家庭生活，发挥以文化人、以文塑人的导向作用。文化而润其内，养德以固其本。优良家风是廉洁文化建设的重要滋养，具有环境净化、价值导向、行为约束等重要功能。首先，夯实清正廉洁的思想基础。树立崇高理想信念，常怀理想之光，不为一时私利所诱惑。其次，涵养崇廉拒腐的精神境界。坚持勤俭节约、艰苦奋斗，反对浪费、杜绝奢靡，在家风中淬炼优良品格。再次，培育廉洁用权的党风政风。坚持不搞特权、不搞特殊，在为谁执政、为谁用权、为谁谋利根本性问题上保持头脑清醒、立场坚定，增强为人民用好权的责任感和使命感。
新时代新征程，我们要在二十大精神的贯彻学习下，牢记习近平总书记的嘱托，倡敬廉之风，践崇洁之行，让廉洁文化真正入眼、入脑、入心，成为一种生活方式、一种价值追求、一种文明自觉，着力推动高校干部清正、教师清廉、学生清爽，做“爱莲之人”，亦做“爱廉之人”，让敬廉崇洁在新时代焕发“新廉声”！
（作者：张新越 曲阜师范大学马克思主义学院 ）