近年来，山东财经大学积极深化学科交叉融合，不断打破学科专业壁垒，通过打造大数据管理与工程、低碳经济与管理、乡村振兴学等新财经特色学科品牌，全面推进高水平学科建设，努力培养适应新技术革命、产业变革和未来经济社会发展需要的创新型人才。
一、开辟新赛道，让学科交叉显优势
一是设置“智能会计”专业方向，开启会计智能化人才培养改革。自2018年会计学院在全国率先设置“智能会计”专业方向，开启会计智能化人才培养改革。2019年6月智能会计实验室建成使用，同年9月选拔组建“智能会计”实验班，同时编写了高校智能会计系列教材；2020年11月举办“首届智能会计发展国际高峰论坛”；2021年7月与加拿大滑铁卢大学共建“智能会计合作研究平台”。目前，学校的智能会计人才培养方案已经比较成熟，数十所兄弟高校来校学习观摩。二是围绕“打造乡村振兴齐鲁样板”，大力发展农业学科建设。学校较早设立农村区域发展本科专业。自2020年12月成立乡村振兴学院以来，已连续举办三届乡村振兴论坛，取得了较大社会反响。今年2月，学校申报的 “乡村振兴学”硕士学位授权点在教育部成功备案，设置城乡融合与产业发展、乡村治理与文化建设、乡村金融与投融资政策等四个研究方向，农科建设再上新台阶。
二、实现深融合，让学科交叉有特色
一是新科技助力财经学科创新发展。2019年4月组建的山东财经大学大数据与人工智能研究院，坚持政产学研用协作发展的宗旨，瞄准制约大数据与人工智能领域所急需的“卡脖子”关键技术，重点开展大数据与人工智能领域的基础理论方法和关键技术研究与应用。研究院下设大数据平台技术研究所、人工智能应用研究所、管理与决策研究所、智慧医疗健康研究所、区块链与金融科技研究所和山财大—华为大数据与人工智能联合实验室。二是强化学科交叉和专业融合助推低碳经济发展。2020年11月，学校联合国内外多家机构和高校组建了全国高校第二所、山东第一所中国国际低碳学院（ISLCS）。该学院聚焦培养低碳经济与管理人才目标，通过加强“四新”专业建设，强化学科交叉和专业融合，建设了一批在线课程、虚拟仿真实验课程，积极深化专业、课程、教材、教学方法等改革，培养绿色低碳高质量发展紧缺高层次人才，助推低碳经济发展。今年3月，该学院编写的《低碳发展蓝皮书：中国碳排放权交易市场报告2021-2022》《中国碳标签发展报告（2021-2022）》发布会在北京举行，展现了我国低碳行业取得的阶段性成果。三是数字技术赋能产教融合。早在2016年，学校立足金融学科优势，联手潍坊银行合作设置了“艺术金融”专业方向，造就艺术与金融兼擅的专门人才。目前初步实现了从书画艺术创作到鉴定、市场销售、艺术品金融化等艺术品全产业链的融合，形成了从本科、硕士到博士研究生的学科培养体系，在该领域居于国内领先。
三、组建新机构，让学科交叉“实打实”
一是建立山东省区块链金融重点实验室。2020年春天，学校在省科技厅支持下筹建了“山东省区块链金融重点实验室”。近三年来，实验室联合北京大学、阿里云、山东建行等推动区块链金融落地应用，在新一代信息技术、决策方法、政策优化建议等方面展开系统研究，取得了显著成绩。实验室对信息化与工业化融合发展战略、模式进行深入系统研究，设计开发了多个行业信息系统应用框架，为汽车制造行业、烟草行业、煤炭行业开发了制造执行系统（MES）、预算管理系统、财务管理系统、工程项目管理系统等软件系统10余套，产生直接经济效益数亿元。二是成立山东省社会治理智能化技术创新中心。数字经济涉及经济学、大数据科学、人工智能、统计学等多学科的交叉。2021年11月，由山东省委政法委主管，山财大承建的山东省社会治理智能化技术创新中心正式运行。该中心致力突破数字信息收集处理的核心技术，有效推动社会治理体系的改造、升级，有效推动市（县）域治理和行业治理的智能化改革，推进学科交叉融合发展和智能化技术创新人才的培养。今年2月，该中心与浪潮数字（山东）建设运营有限公司、与山东浪潮数据库技术有限公司签约合作，围绕“助力山东社会治理走在全国前列”的目标，发挥科研和产业优势，破解社会治理短板，助力提升山东省社会治理智能化水平，力争建成全国一流的社会治理智能化技术创新平台。三是组建山东财经大学海洋经济与管理研究院。学校2020年从高水平大学引进人才，牵头组建了山东财经大学海洋经济与管理研究院，以“重大项目、创新团队、国际合作”为纽带，强化学科协同创新，着力打造海洋经济管理研究领域的新高地，加快构建中国特色的海洋经济管理学科体系、学术体系、话语体系和蓝色智库，服务区域发展。近三年，先后发布《中国海洋经济发展报告2019－2020》《中国海洋经济发展报告2021－2022》以及中国海洋经济监测预警指数、中国海洋经济高质量发展指数、全球海洋经济发展指数等，在海洋强国与强省评价、海洋经济数量分析与建模、海洋经济监测预警、海洋经济投入产出模型、海洋经济高质量发展等前沿领域，取得了一批标志性的学术成果，形成了独特的学术领先优势。