教育大计,教师为本；教师素质,师德为先。鲁东大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神，着眼新形势下高校教师队伍建设，通过“四个强化”，打好“组合拳”，扎实推进师德师风建设，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准和首要条件，着力打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代高素质教师队伍。

强化体制机制创新，把准方向汇聚合力。

压实压紧领导责任，明确党委书记和校长同为教师思想政治和师德师风建设第一责任人。成立由党委书记、校长担任主任的党委教师工作委员会，统筹学校师德师风建设工作，构建了党委统一领导、党政齐抓共管，教师工作部统筹协调，各单位履职尽责、协同配合的工作格局。制定《鲁东大学关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》《鲁东大学教职工师德失范行为负面清单及处理办法》《鲁东大学师德考核及师德失范行为“一票否决”实施细则》等文件，进一步完善师德师风建设制度体系和长效机制。制定《鲁东大学师德失范行为警示通报制度》，形成了学院党委监督、师生监督和社会监督“三位一体”监督体系。汇编《师德师风建设法规政策汇编》《违反师德师风典型案例选编》，完善了师德师风教育资源，发放各类师德师风学习材料5000余册。

强化思想政治引领，强基固本涵养师德。

紧盯师德素养，强化师德第一标准，通过拟引进人员自评、学院综合考察、学校审核把关等多个环节，强化新入职教师思想政治素质和师德师风考察，严把教师职业入口关。突出思想政治教育，常态化推进师德培育涵养，把师德规范纳入新入职教师培训、岗前培训和教师职中培训等必修内容，新入职教师须接受师德师风专题培训达到12学时、考核合格方可取得高等学校教师资格。落实“三会一课”制度，积极开展党员理论学习，发挥党员教师模范带头作用，带动非党员教师提高政治觉悟，提升教师思想政治素质和师德师风水平，强化党组织在教师思想政治和师德师风建设中的战斗堡垒作用。制定《鲁东大学教师政治理论学习安排意见》，开设“党史学习教育”专题网站，开设“师德建设”专栏，落实教师政治理论学习常态化制度，筑牢良好师德师风思想基石，引导广大教师自觉用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，争做“四有”好老师。

强化教育实践探索，增强思想价值认同。

坚决贯彻落实党中央关于教育的重大决策部署，高标准严要求，扎实开展好主题教育。坚持师德师风建设主题教育常态化，贯穿教师职业生涯全过程，通过开展师德专题教育、师德师风教育活动月、教师宣誓活动、召开教师座谈会等系列活动，建立了思想政治和师德师风动态教育机制和教师意见建议接收机制，形成了尊师重教的良好氛围，提高了教师队伍立德树人的自觉性。鼓励教师开展社会实践和志愿服务，深入了解世情、党情、国情、社情、民情，在服务社会实践中厚植教育情怀，强化教育强国、教育为民的责任担当。组织120余名教师赴红色教育基地开展以“赓续红色血脉 涵养师德师风”为主题的师德师风现场教学活动，大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。抓好高层次人才、新进教师、海外留学归国教师等人员的教育引导工作，系统开展国情教育培训和理想信念教育培训，通过组织开展主题教育、现场教学等活动，增强思想价值认同，以文化涵养师德师风。

强化先进典型选树，强化榜样示范带动。

制定《鲁东大学教职工荣誉表彰管理暂行办法》，建立健全导向鲜明、制度规范、积极有效的教师荣誉制度，通过唤醒荣誉自觉、丰富激励办法、优化从教环境、倡导尊师重教等途径，提高我校教师的职业荣誉感、获得感、幸福感。充分发掘我校师德文化底蕴，持续推进“全国五一劳动奖章”“巾帼建功标兵”“最美教师”等先进典型选树活动；举办从教30年表彰、教师荣退等仪式，树立立德树人、教书育人楷模，全面营造“五育并举、德育为先”的育人氛围。积极推进师德师风典型宣传，通过荣誉授予、事迹报告、媒体宣传等方式，大力宣传立德树人、奋勇担当的感人事迹和教育情怀，引导全体教师进一步激发内生动力。截至目前，学校获“全国巾帼建功标兵”“山东省优秀教师”等个人荣誉称号40余人，获“全国三八红旗集体”“山东省高校黄大年式教师团队”等荣誉集体10余个，获批“山东省师德涵养基地”1个。