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对《关于推进职业学院增设“非遗文化传习基地”的建议》的答复
发布日期: 2023-07-22 11:30 浏览次数:

郑中委员:

您提出的《关于推进职业学院增设“非遗文化传习基地”的建议》收悉,我厅经认真研究,现答复如下:

近年来,我省高度重视非物质文化遗产传承人培养,加快推进非遗文化产学研融合,有效促进非遗文化创造性转化创新性发展。

一、鼓励非物质文化遗产、传统技艺进校园。将非物质文化遗产内容融入国民教育体系,鼓励中小学、职业院校开设非物质文化遗产相关专业和特色课程,编写非物质文化遗产通识教育读本或普及读物,激发青少年对非遗文化的兴趣和热爱。

二、打造技艺技能传承创新平台,促进绝招绝技代际传承。支持职业院校依托专业优势,积极建设非物质文化遗产传承中心和技艺技能传承创新平台,将传统技艺、产品研发与技术创新等融入专业建设和实践教学。全省职业院校共有348个平台入选省级职业教育技艺技能传承创新平台,5所高职院校入选山东省非物质文化遗产传承教育实践基地。

三、推进非遗文化产学研融合发展。鼓励具备条件的非物质文化遗产企业与职业院校进行合作,合作建设省级非物质文化遗产实验室。如:潍坊工程职业学院依托非遗文创研发中心,融入先进数字化技术,对传统非遗制作技艺进行现代化改造,研发古琴智能制造技艺、雕塑逆向加工技艺等非遗技艺创新项目80余项;校政企建成30万平方米的海岱文旅空间,吸引中晨集团、华艺雕塑等20家文化领军企业入驻,及时孵化非遗技艺创新项目,累计推向市场6000余项非遗文创产品,年均销售额600多亿元,占青州的50%以上,有效激发了文化产业发展动力。

下一步,结合您的意见建议,我厅将做好以下工作:一是探索在部分职业院校试点设立“非遗文化传习基地”,邀请非遗传承人走进校园、走进课堂,面向学生开展非遗技能培训,打造技艺传承、文化推广、创新创业、产品孵化的综合基地。二是鼓励职业学校设置非物质文化遗产保护相关专业和课程,加快课程数字化升级,推行“非遗传承人导师制”,探索师徒传承、工学结合的育人模式,开发相关文创产品,打造省级非遗文化产品研发推广体系。三是鼓励支持职业院校与文化领军企业、科研院所等深化产学研合作,推动山东非遗创造性转化创新性发展。

感谢您对我省教育事业的关心和支持,欢迎您继续建言献策,推动全省教育持续健康发展。

2023年7月21日


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