贾荣志委员：

您提出的《关于强化美术教育育人功能的建议》收悉。根据我厅职能，经认真研究，现答复如下:

美术教育是学校美育的重要内容，对于提高学生审美与人文素养，激发想象力和创新意识，促进学生全面发展和健康成长具有重要作用。省教育厅高度重视美术教育工作，围绕课程开设、教学改革、师资保障、品牌创建等方面精准发力。严格落实课程开设刚性管理要求，完善“艺术基础知识基本技能＋艺术审美体验＋艺术专项特长”教学模式，深入实施美育浸润行动计划，组织开展“黄河文化”主题优秀作品征集、学生艺术实践工作坊展示、大中小学美术教师基本功展示等一系列品牌活动，美术教育成果丰硕。

诚如您在提案中提到的，建设一支高水平的美术教师队伍是提高美术教学质量的关键。为摸清全省中小学美育师资配备情况，找准问题差距，研究提出解决的对策措施，我厅分别于5月下旬、6月下旬分两轮对10市20个县（市、区）148所学校，开展了体育美育教师队伍建设专项调研。下一步，我厅将结合您提出的意见建议，在以下几个方面进一步加强美育教师队伍建设。

一、加强美育师资配备。指导各地各校在机构编制部门核定的编制总量内充分考虑美育教师配备情况，严格按照要求配备美育教师。通过定向培养，招生培养一批美育教师，缓解乡村美育教师不足。采取对口联系、结对帮扶、支教走教、银龄讲学等多种形式，优化美育教师资源配置。推动实施高年级艺术师范专业大学生支教计划。支持优秀文艺工作者等人士兼任美育教师。

二、提升美育教师综合素养。加强美育教师源头培养，支持高校设立并办好音乐教育、美术教育、舞蹈教育、戏剧教育、戏曲教育、影视教育相关专业。加强新聘美育教师岗前培训。通过国培计划、区培计划等，加强对美育骨干教师、学科带头人及农村地区美育教师的培训，全面提高美育教师政治素质、教学素质、育人能力和职业道德水平。持续开展美育教师基本功展示活动等。

三、保障美育教师待遇。督促指导各地各校将美育教师承担学校安排的艺术社团指导、课外活动、课后服务、指导参展和走教任务等计入工作量，在参加教学科研工作评定、职务职称晋升评审、绩效工资内部分配等方面，享受与其他学科教师同等待遇。保证美育在全省教学成果评定中占有一定比例。

感谢您对我省教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策，推动全省教育持续健康发展。

2023年7月21日