包彦芳代表：

您提出的《关于加大城区老旧校舍改造提升力度的建议》收悉，我厅经认真研究，现答复如下:

近年来，我省高度重视办学条件改善工作，持续加大资金投入和政策支持力度，投入大量资金先后支持实施了“全面改薄”、解决城镇普通中小学大班额问题、义务教育薄弱环节改善与能力提升工程等一系列办学条件改善重点工程，建立起校舍改造和安全保障长效机制，持续改善学校基本办学条件，提高义务教育教学水平和质量，进一步巩固义务教育基本均衡成果，加快推进优质均衡发展和城乡一体化。

一、全面摸底，科学编制规划。为持续改善学校基本办学条件，提高义务教育教学水平和质量，给学生全面发展和健康成长创造良好条件，我省开展了摸底调研，明确缺口和不足，将需要维修维护的优化改善办学条件项目全部纳入义务教育薄弱环节改善与能力提升工程统筹实施，持续推进城乡义务教育学校资源扩充，结合《2019--2030年中小学校及幼儿园布局规划》和各地经济和社会发展情况，统筹城乡布局和乡村振兴战略，编制了山东省义务教育薄弱环节改善与能力提升项目规划（2021年-2025年）。“十四五”期间全省共规划项目19359个，规划总投资482.45亿元，计划新增学位415154个。其中，校园校舍类项目6144个，投资433.35亿元，设备购置类项目13215个，投资49.10亿元。

二、加大资金保障力度，确保校舍及时维修改造。我省统筹中央和省级资金，每年安排10亿余元左右校园校舍维修资金，主要用于支持公办学校维修改造、抗震加固、改扩建校舍及其附属设施。资金分配坚持奖补结合、突出重点，通过引入财力系数、上浮基础因素等方式，着力加大对沂源等困难地区的资金倾斜力度，充分发挥转移支付资金的引导和均衡作用。各地在充分用好中央及省级资金的同时，积极采取多种渠道筹集资金，全省每年用于校舍维修维护资金大约16.64亿元。

三、加快推进项目实施，持续改善办学条件。持续推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工程实施，不断扩充城乡义务教育学校资源，改善学校基本办学条件。截至目前，已开工项目10415个，竣工项目9230个，累计完成投资215.05亿元。其中，新建改扩建实验室，图书室，音、体、美、劳、心理咨询室（馆）等教学及辅助用房462.21万平方米；新建改扩建食堂、厕所、教师周转宿舍等生活用房198.69万平方米；新建改扩建办公室、卫生保健室等行政办公用房43.13万平方米；新建改扩建室外运动场地面积1019.97万平方米、劳动教育场地4.47万平方米。配备生活设施30.01万台（件、套），图书982.89万册，数字资源4.92万台（件、套），课桌椅55.5万套，计算机等数字化设备29.56万台（件、套），实验教学及卫生器材121.02万台（件、套），校园安防及其他设备23.19万台（件、套）。

您提出的建议非常重要，对完善办学条件改善支持政策、更好推动教育事业发展具有很强的指导作用。下一步，我厅将深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工程实施，提升学校办学条件，持续促进教育公平。

感谢您对我省教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策，推动全省教育持续健康发展。

山东省教育厅

2023年5月26日