致公党山东省委员会：

您提出的《关于推进数字赋能增效，建设数字政府的建议》收悉，我厅经认真研究，现答复如下:

当前，以互联网、大数据、云计算为代表的数字技术创新和迭代速度明显加快，数字政府建设已成为必然趋势。我厅高度重视数字领域相关学科专业建设，深化人才培养模式改革，培养高素质人才，助力数字政府建设。

一、强化数字领域相关学科专业建设。持续实施“双高”建设，支持计算机科学与技术1个“高峰学科”建设学科，计算机科学与技术、管理科学与工程、软件工程等5个“优势特色学科”建设学科，软件工程、计算机科学与技术2个高水平学科培育学科，累计投入省财政资金9600万元。强化专业建设，2022年新增设置数据科学与大数据技术、数字经济、虚拟现实技术、数字媒体艺术、大数据管理与应用等数字化相关专业13个，截至目前全省高校共有大数据管理与应用、网络空间安全、数据科学与大数据技术等数字技术领域相关专业点350余个，建设数字技术相关国家级一流专业建设点20个，省级一流专业建设点18个。鼓励高校开设服务业数字化相关领域的课程，实施一流本科课程建设“双万计划”，建设数字化相关国家级一流课程16门，省级一流课程133门。

二、深化人才培养模式改革，提升人才培养能力。实施现代产业学院建设计划，围绕数字经济、数字创意、现代软件、互联网与大数据、人工智能等数字技术领域，建设省级现代产业学院25个，推动高校深化产教融合，打造一批融人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的示范性人才培养实体。支持高校加大数字技术领域相关公共实训基地建设力度，重点建设数字技术相关公共实训基地，积极提升人才培养能力。2022年，经省工业和信息化厅审批，新增建设山东师范大学数据科学与大数据技术公共实训基地、青岛农业大学人工智能农机装备公共实训基地、潍坊科技学院大数据公共实训基地、中国石油大学（华东）工业互联网与智能软件公共实训基地、山东华宇工学院智能制造公共实训基地等5个数字化领域省级公共实训基地，支持具有经验的企业与高校合作共建人才实训基地，鼓励实训基地、实训机构持续开展各类人才培训。

下一步我厅将持续实施“双高”建设计划，推动高校进一步夯实数字技术学科建设基础，提升学科建设水平。鼓励高校积极服务数字政府建设，主动布局大数据、云计算、人工智能等数字技术领域相关专业，支持行政管理、公共事业管理等专业开设数字技术等相关课程，加快提升数字技术人才供给能力。支持学校深化产教融合，推动产业学院建设，推动实现教育链和产业链有机融合，为数字政府建设提供强有力的人才支持。

2023年3月20日