学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，省教育厅各基层党组织认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央部署要求，把理论学习、调查研究、推动发展等贯通起来，创新工作方式方法，全力推进主题教育取得实效。

强化学习，在理论武装上下功夫

省教育厅坚持学思用贯通、知信行统一，抓实抓牢理论学习，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

省教育厅党组通过“第一议题”制度、理论学习中心组学习、专题读书班等，利用集中学习、交流研讨、现场学习、专家专题辅导等多种形式，深入研究如何运用党的创新理论解决教育工作实际问题，促进主题教育成果转化；各党支部充分运用“三会一课”、主题党日、理论学习等形式，抓好支部党员学习教育，每月至少组织党员干部进行2次专题学习研讨，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。

厅直属机关党委党支部通过丰富多样、创意新颖的形式，有效推进党的创新理论入脑入心。在主题教育读书班上组织“理论大讲堂”活动，邀请专家教授开展专题辅导；组织“处长讲堂”活动，每月组织厅（委）处室主要负责同志为青年干部讲授业务知识；举办“树人读书会”活动，定期邀请青年干部分享读书心得。教育引导全厅党员干部在真学真信真用、学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫。

山东省学前教育中心党委结合主题教育，开展以“扬清风正气 葆廉洁初心”为主题的廉政教育月活动，举办廉洁文化优秀作品展，以潜移默化的教育、润“心”无声的廉洁文化输出，引导广大干部职工汲取廉洁精神力量，增强廉洁自律意识，使廉洁文化建设有声有色、可观可感，持续构建清廉健康政治生态，推动廉洁文化建设在教育系统走深走实。

山东职业学院党委通过形式多样的活动宣讲理论，提升了主题教育成效。开展“建功新时代·理论大讲堂”活动，学校领导班子和副处级干部面向不同对象进行授课，切实发挥以上率下、引领示范作用，不断增强广大师生对中国共产党和习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。创新开展“同读一本书，共上思政课”、“‘桐’你奋斗‘职’引未来”职业生涯规划大赛等活动，打造书香里的思政课，让学生在沉浸式的阅读体验中厚植爱国情怀，坚定理想信念，凝聚思政课铸魂育人的磅礴力量，增强了思政工作的感染力和吸引力。

山东教育社结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，开展“老前辈对你说”五四青年节主题活动。活动邀请退休老干部吴三元以漫谈的形式，用亲身经历的10个鲜活生动的故事，深入浅出地诠释了一名合格的新闻工作者应当具备的职业素养和做人、做事、干事业的真谛，激励广大青年干部坚定理想信念、传承红色基因、弘扬优良传统，使广大青年干部在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，不断提高运用党的创新理论解决实际问题的能力，切实把学习成果转化为干事创业的强大动力。

深入调研，在推动实践上下功夫

省教育厅着力凝聚大兴调查研究之风的共识和力量，通过调查研究，更好感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，学会运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，以调查研究推动主题教育走深走实。

人事处党支部、高等学校干部处党支部切实把加强理论学习和深化调查研究结合起来，与山东青年政治学院组织部党支部、人事处党支部开展“联学共建”主题党日活动，专题调研了山东青年政治学院在干部人才队伍建设特别是优秀年轻干部培养选拔工作、人才工作机制创新以及人事制度改革等方面的经验做法和工作成效，深入了解红色艺术党课、红色基因传承工程有关情况，以主题教育为契机，在高校干部队伍建设和人才工作机制创新方面破难题、促发展。

综合改革处党支部研究起草《关于在全省教育系统大兴调查研究的实施方案》，建立主题教育调研清单共74项，从基层遴选调研联系点，共确定54个基层学校、企业和社会组织为省教育厅基层调研联系点。到菏泽单县单州小学、济南市教育创新中心开展实地调研，确定单州小学为综合改革处党支部基层联系点。研究制定“强国建设教育何为、教育强国山东何为”主题解放思想大讨论方案，弘扬改革创新精神，凝聚促进教育高质量发展的强大力量，着力将党的二十大战略部署转化为加快教育强省的实际行动，在教育强国建设中提出山东方案、贡献山东智慧。

省政府教育督导室党支部力争用好调查研究这一“传家宝”，深入到潍坊市和威海市的4个区县，对深化教育督导体制机制改革、政府及其有关部门履行教育职责、县域义务教育优质均衡发展督导评估和“五育并举”落实等情况进行实地调研，精准查找存在的问题，指导制定整改措施；赴齐河县幼儿园、中小学校进行调研，实地调研全国学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展县创建情况；组成专家组到9个申报国家学前教育普及普惠评估认定的区县实地调研，指导迎接国家评估认定的准备工作。充分发挥“抓落实、找问题、促整改”的职能作用，着力为基层解难题、办实事。

真抓实干，在成果转化上下功夫

省教育厅牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，将主题教育学习成果转化为推动山东教育高质量发展的实际成效。

学位管理与研究生教育处党支部以科教融合协同育人联合体建设为抓手，以创新举措推进重点任务落地落实，推动主题教育走深走实。不断深化科教融合协同育人联合体建设，推动高校跳出人才培养的“小圈子”，主动融入经济社会发展的“大循环”，联合高水平科研院所共建共享一批科研育人平台、科研育人资源，以高水平导师队伍、高能级科研平台支撑高层次人才培养，构建高效协同的人才培养机制，凝聚科教融合协同育人合力，提高人才供给效率。

高等学校学生处党支部坚持把开展主题教育与推进高质量发展紧密结合，着力推进省政府确定的涉及教育领域的重点民生实事落实落地，扩大农村专项计划招生规模，推动脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。2023年，统筹考虑招生高校办学条件、专业特色等因素，共在16所高校安排地方专项计划3150个，专项计划实施区域覆盖全省13市63县（市、区），使政策惠及更多农村考生。

教师工作处党支部深入实施职业院校教师素质提高计划，与“双高计划”“职教高地”“提质培优”建设任务一体谋划、协同创新，不断加强职业教育“双师型”教师队伍建设，切实推动高质量发展，推进主题教育走深走实。计划2023年选派200名左右职业院校优秀青年教师到国家职教师资培养培训基地、“双高计划”建设单位等优质学校、学术和科研机构、国内高水平大学开展访学研修1年，在推进职普融通、产教融合、科教融汇上贡献力量。

体育卫生与艺术教育处党支部强化问题导向，深入查找在保障和改善民生中人民群众普遍关心关注的问题，将儿童青少年近视防控列入问题清单，以全国儿童青少年近视综合防控示范区建设为契机，着眼当前影响学生视力健康的主要因素，研究制定破解难题、预防和缓解近视的具体措施，全力守护孩子光明的未来。

科学技术处党支部坚持问题导向，开展“四方联动”共建活动，着力推动解决高校服务地方发展成效不足的问题。省教育厅、省工业和信息化厅、高等院校与“链主”企业四方基层党组织，采取“1+1+1+1”模式，通过联合主题党日活动、联合专题党课、联合考察调研等形式，深入到产业园区、高校实验室等生产与科研一线开展共建活动，着力强化四方交流协作，推动教育链、人才链、创新链、产业链深度融合，提升我省高校人才培养质量和科技创新能力，赋能我省标志性产业链高质量发展。

山东教育电视台党委在《教育新闻》栏目开设《学思想、强党性、重实践、建新功》专栏，及时宣传报道全省教育系统学习习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神的反响、举措，在学前教育宣传月、职业教育宣传周、家庭教育宣传周、六一国际儿童节、七一建党节等重要节点，结合相关领域开展的主题教育活动、发展成就等做好专题策划，进行广泛报道，以宣传助推高质量发展。