2023年4月25日上午,省委教育工委常务副书记,省教育厅党组书记、厅长李明主持召开办公会议。
会议听取了基教处关于起草《关于推进义务教育学生综合素质评价工作的指导意见》情况的汇报,要求基教处进一步修改完善后印发实施。一是做好评价内容衔接。要将义务教育学生综合素质评价与普通高中学生综合素质评价有机结合,形成学生全过程的学习成长档案。二是加快管理系统建设。要结合教育部批复的“信息技术支撑学生综合素质评价试点区域”建设要求,基教处、科技处、财务处协同建设好义务教育省级信息化管理系统。三是抓好评价结果运用。要指导各地各校用好学生综合素质评价结果,作为学校评先树优、高中招生录取的重要依据。
会议听取了基教处关于2022学年高中阶段学校学生和班级省级评优工作情况的汇报,要求基教处、职教处发文公布结果并发放证书。要指导高中学校和教育行政部门,通过各种方式加大对优秀学生和优秀班集体的宣传力度,充分发挥示范带动作用,营造比学赶超的良好教育氛围。
会议听取了基教处关于山东省基础教育优质课评选情况的汇报,要求基教处发文公布结果。要总结好优质课评选工作,结合新课程改革要求,进一步完善评审标准、优化评审方式,努力将其打造成基础教育教学改革品牌活动。要通过线上线下相结合的方式,开展优质课例展评和研讨,促进优质教育资源共享共用,发挥辐射作用,特别是带动农村学校、薄弱地区学校提升课堂教学质量。
相关文件:
《山东省教育厅关于推进义务教育学生综合素质评价工作的指导意见》解读
关于公布2022学年高中阶段学校学生和班级省级评优结果的通知
媒体报道:
山东推进义务教育学生综合素质评价,形成贯通12年的学生全过程学习成长档案