近年来，山东第一医科大学（山东省医学科学院）深入学习贯彻习近平文化思想，围绕“时代新人铸魂工程”，讲好“抗战烽火、西迁办学”“红色血脉、初心如磐”等校（院）百年医脉传承中形成的五个故事，构建六位一体文化育人体系，培养能够引领未来医学发展的卓越医学人才。

一、实施“领航工程”，筑牢文化育人根基

一是构建长效机制。校（院）党委下发《基层党支部联系学生班级“领航工程”实施方案》，充分发挥校（院）各级党组织在文化育人中的带动作用，实现大学生成长成才、党员干部培养锻炼同促进，基层党支部建设、学生思想政治工作同提高。

二是建立全面联系。“领航工程”启动以来，各学院、附属医院、机关部门 145 个教职工党支部先后与 504 个学生班级全面建立起联系，党支部、党员干部从自身优势和班级实际情况出发，结合学生需求，抓住“交心”“暖心”“落实”三个关键，畅通课上课下、线上线下、校内校外交流渠道，积极主动回应学生关切，解决学生思想、学业、心理、生活等各方面问题和困惑，使每名党员真正成为学生求真务实路上的“人生导师”、成长成才路上的“知心朋友”，学生身边的“引路人”和“服务员”。

二、依托“六馆两中心”，夯实文化育人阵地

一是积极开展校史教育。校史馆详细展示了校（院）百年医脉传承中形成的“一部家谱、五个故事”的详细内容和“自强不息”精神的丰富内涵；省寄生虫病防治发展史展示馆展示校（院）老一辈寄生虫病研究防治专家队伍，在全国率先以省为单位基本消灭黑热病、丝虫病、疟疾、麻风病，夺得新中国灭病史上的“四连冠”光辉历史。

二是积极开展红色教育。附属省立医院前身是新四军军部成立的第一个门诊部，曾为新四军直属军医学校、直属医院（华东白求恩医学院、华东国际和平医院）。省立医院院史馆对新四军不同历史时期的院史作出展陈，再现红色军医聚集在共产主义旗帜下，坚信革命理想高于天，为国家和民族浴血奋战的光辉足迹。

三是积极开展医学人文教育。省眼科博物馆为省科普基地，是国内首家经政府部门批准的眼科专业博物馆；医学影像博物馆是国内乃至世界上医学影像学领域唯一一座专业性博物馆；人体生命科学馆、医学科技创新中心、医学模拟中心是校（院）进行人文教育的重要阵地。

三、成立文化育人宣讲团，挖掘文化育人资源

一是成立“大医声”宣讲团，讲好校（院）百年医脉传承中形成的五个故事，深入挖掘新时代附属医疗机构抗疫事迹、山东省重大典型人物“齐鲁时代楷模”白晓卉事迹、院士团队为代表的自立自强的科学家事迹，丰富文化育人资源。

二是成立“党史中的学校故事”创作团队，系统总结校（院）发展历程中积淀的精神基因和优秀传统文化内涵，经过反复打造凝练，推出了“党史中的学校故事”报告会，将消灭麻风、疟疾等新中国灭病史上的“四连冠”，百廿省立医院光辉历史和谢立信、于金明等院士的奋斗历程等一个个生动鲜活的故事讲给广大青年学子听。

四、推动通识教育发展，强化文化育人课程

一是校（院）在我省率先成立通识教育部（体育艺术部）。确立了“体魄健壮、人格健全、欣赏包容、大医精诚”的通识教育目标，注重顶层设计，以改革创新的思想和敢为人先的精神，开启通识教育新篇章。

二是打造“6+3+3”通识教育模式。“6”指开设六大通识选修核心课程模块，首批在全校范围内遴选了 179 门通识选修课，供学生选修；第一个“3”指包括通识大讲堂、教授茶座、医学人文通识在内的素质拓展活动，邀请院士、知名教授等为学生搭建与专家面对面的交流平台；第二个“3”是包括艺术工作坊、体育俱乐部、阳光体育联赛在内的实践活动，进一步提高了学生体育、人文、艺术等方面素养，培养学生强健体魄和健全人格。

五、开展医学志愿服务，搭建文化育人舞台

校（院）依托医学专业特色，努力构建青年志愿服务体系，在服务经济社会发展、推进健康中国建设、提升人才培养质量等方面起到了“头雁”作用，多次受到团中央、团省委表彰。泰山爱心支教团、罕见病关爱社、南丁格尔志愿服务队、青春健康同伴社……一支支具有医学特色的志愿服务队伍常年奔走在农村、社区、企业、学校，引导广大青年医学生牢固树立生命至上、人民至上的情怀，扎根基层，服务人民，助力健康中国与乡村振兴战略发展。

六、凝练大学文化符号，做强文化育人品牌

一是校（院）以社会主义核心价值观为引领，以创建全国文明校园为抓手，大力加强爱党爱国爱校教育，涵养师生家国情怀，强化精神文明建设，促进师德师风、医德医风和学术道德建设，实现以文化人、以文育人。

二是系统总结校（院）历史积淀的人文精神，整理了新中国成立初期灭病史上涌现的王兆俊等寄防专家的事迹资料，拍摄了纪录片《泰山作证》，内容丰富完整，再现历史，传承了校（院）“自强不息”的精神内涵。

三是坚持开展“高雅艺术进校园”“校园读书月”“青年思政大讲堂”“弘毅尚学月”、大学生科技文化艺术节、社团文化节等系列特色活动。