潍坊学院以习近平生态文明思想为指导，厚植绿色发展理念，将绿色学校建设纳入学校发展总体规划，把生态文明理念融入人才培养目标，强化顶层设计,注重机制创新，建立生态文明工作长效机制，绿色学校创建工作成效显著，成功获评“山东省绿色学校”。

加强顶层设计，将生态文明教育渗透式融入教学

学校高度重视绿色学校创建工作，将绿色学校建设纳入“十四五”发展规划，成立了校长任组长的绿色学校创建工作领导小组，统筹推进绿色学校创建工作，制定了绿色学校创建方案，形成了绿色学校的制度体系，建立了相应的工作推进统筹协调机制，扎实推进绿色学校创建工作。

学校注重生态相关学科专业建设，将园艺学作为第一层次重点学科进行建设，将绿色催化新材料的分子模拟及合成团队、农艺与种业团队作为科研创新团队进行培育建设，建有潍坊市绿色化工过程重点实验室、节能研究院等平台。教研并重,把生态文明教育渗透式融入学校教学，在园林、设施农业与工程、种子科学与工程等专业开设了《环境科学概论》《环境法规与资源管理》等专业课，开设了《生态文明》《可再生能源与碳社会》等通识教育选修课程，先后编著了《沂山植物志》《潍坊学院校园植物图志》等著作作为校本课程教材，开设了《潍坊学院动植物赏析》《校园植物常见病虫害发生与防治》两门校本课程，将生态文明教育、节水节电节粮教育纳入新生入学教育实施大纲，并组织实施。

强化制度创新，实现校园全生命周期绿色管理

学校相继制定了《建设节约型校园实施意见》《建设节水型校园实施方案》《节约用水管理规定》《校园垃圾分类管理制度》等规章制度，健全了校园节能节水制度，深入开展能源审计、能效公示、合同能源和合同节水管理，积极实现校园全生命周期的绿色运行管理。

学校完成节电改造，更换节能灯具4万余只，建成汽车充电桩9台，电动车充电位372个。实施供暖管网和自来水管网高效分区节点管控，分区维修维护，运用电子测漏听诊器、红外线热成像探测仪等专项设备，定期对供水管网进行拉网式清查，管网漏损率控制在5%以内。安装感应式冲便控制器、延时阀和陶瓷芯水嘴等节水器具，在学生公寓楼安装空气能洗浴设备，采用磁卡控制，实现按用水量计费，学生公寓内部实行用水指标管理，餐厅将用水量纳入成本管理体系。发挥信息控制专业优势，成立了节能研究院，自主研发建成了节能监管平台系统，加强对自来水管网的智能化控制，成功立项国家住建部、财政部“高等学校节能监测平台建设示范项目”。建设了中水处理厂，日产中水1000方左右，年节水量达20多万方，学校能耗管理模式和方法持续提升，校园运行效率和管理水平不断提高。

重视宣传教育，积极培育绿色校园文化新风

学校注重加强生态建校、节约环保的宣传力度,在网站开设生态文明教育专栏，运用新媒体平台，对环境保护、生态文明等相关知识进行大力宣传，增强广大师生对“绿色学校”的高度认同感及参与热情，促进形成“共创共建共享”局面。

学校积极推进绿色创新研究，围绕潍坊优势特色产业，积极开展适合区域经济社会与环境发展的绿色创新项目和课题研究，承担有关纵向科研项目9项，发表论文10篇，获得授权专利12项。学生积极参与绿色科技发明创造，先后有“一种多功能花卉架”“自吸式多功能花盆”等项目成功申请绿色科技方向的实用新型发明专利。学校组织开展了“厉行节约、反对浪费”宣传教育活动、“远离白色污染 拒绝舌尖浪费”环保袋手绘主题活动，举办“关爱动物，和谐共生”手抄报制作活动，参加“第四届全国大学生环保知识竞赛”。学校充分利用植树节、粮食安全宣传周、“世界水日”等时间节点，组织开展了形式多样的植树护林、节能减排、节水护水等宣传活动。鼓励学生在校期间参与相关志愿活动,“保护母亲河”“变废为宝”等绿色实践活动参与人数多，覆盖面广，形成了师生齐参与、积极培育绿色校园文化的新风，为学校事业持续健康发展提供了文化环境保障。