您提出的《关于职业教育的建议》收悉，根据我厅职能，现答复如下:

近年来，全省职业院校坚持工学结合、知行合一，不断深化校企双元育人模式改革，加强学生认知能力、合作能力、创新能力和职业能力培养，为社会培养培训了一大批复合型技术技能人才。一是积极开展“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点。推动职业院校将技能等级证书培训内容有机融入专业人才培养方案，325所职业院校的近20万名学生获得毕业证书的基础上，考取1个或多个职业技能等级证书，有效拓展了就业创业本领。二是着力强化职业院校创新创业教育。将职业院校学生的创新意识培养和创新思维养成融入教育教学全过程，按照需求优化师资配置、改革教学方法、分类因材施教。将创新创业能力培养纳入“齐鲁工匠后备人才”遴选培育的重要内容，推动职业院校将职业技能大赛项目、创业实例等融入专业课程内容与教学环节，增强学生创业实践能力。支持高职院校积极参加国家、省级“互联网+”创新创业大赛，2021年获得省赛金奖46个，国赛金奖3个、银奖5个，总成绩连年攀升。

结合您的建议，我厅将进一步优化各层次职业教育人才培养定位，深化育人模式改革，强化创新创业教育，推动专业技术技能与创新创业素质提升有机融合，培养更多复合型创新型“齐鲁工匠后备人才”。

感谢您对我省职业教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策，推动全省职业教育持续健康发展。

山东省教育厅

2022年6月13日