您提出的《关于乡村教育均衡发展的建议》收悉，经认真研究，现答复如下:

实现教育优质均衡发展，乡村教育振兴是必由之路。省委、省政府将教育作为乡村振兴战略实施的重要先手棋，把乡村教育振兴发展摆在重要位置进行安排部署。2019年，省教育厅等11部门联合制定印发了《山东省关于推进乡村教育振兴的实施意见》，以推进城乡义务教育一体化发展为抓手，推动县域内城乡统一学校建设标准、统一教师编制标准、统一生均公用经费基准定额、统一基本装备配置标准，我省乡村教育振兴成效初步显现。特别是在乡村教师队伍建设层面，我厅会同编制、人力资源社会保障等部门，不断完善农村学校引才机制，完善乡村教师职称评聘制度和工资保障机制，通过城乡教师交流轮岗、着力提高乡村教师待遇，有效缓解了农村教师职业发展空间窄、职称评聘难、易流失等问题。2021年，我省启动实施了教育强镇筑基行动和强校扩优行动，遴选了130个乡镇作为“强镇筑基”试点，通过创新试点改革、优质资源辐射等系列措施，进一步提高乡村教育质量，有效推动了乡村振兴和教育均衡发展。2021年，我省获教育部支持开展全国乡村教育振兴先行区试点建设。

乡村教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，从多方面采取措施，努力把乡村教育越办越好。目前，我厅正在牵头制定省乡村教育振兴先行区建设专项工作方案，推动将乡村教育振兴纳入打造乡村振兴齐鲁样板全局进行改革推进。一是深化改革乡村教育管理体制，持续实施教育强镇筑基行动，推动教育共同体建设，改革乡村学校管理体制和评价机制，增强乡村教育发展支撑力、激发办学活力、创新发展动力。二是夯实乡村学校办学基础，持续优化乡村学校及幼儿园规划布局，补齐乡村学校信息化、寄宿、用餐等当前短板，统筹中央、省级财政资金，优先用于乡村教育振兴发展。三是促进乡村学校内涵发展，突出乡村特色、发挥资源优势、增强乡村文化自信，提升乡村学校办学质量水平。四是实施基础教育强师计划，建设好新时代乡村师资队伍，加大乡村校（园）长队伍建设，完善乡村师资补充培养体系，着力落实乡村利教惠师各项政策措施。五是凝聚乡村教育发展合力，强化家校社协同共育，营造乡村教育良好环境氛围。

感谢您对我省教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策，推动全省教育持续健康发展。

山东省教育厅

2022年5月17日