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山东科技职院深化产教融合 实践校企协同育人新模式
发布日期: 2022- 04- 08 14: 49 浏览次数:

近年来,山东科技职业学院紧紧围绕产教融合校企合作服务地方经济开展了大量创新性工作,服务企业高质量发展,深化产教融合,形成多主体协同、多元化治理、多要素融合校企合作模式,人才培养质量取得明显成效。

近日,中国教育发展战略学会产教融合专业委员会公布了2021年产教融合校企合作典型案例名单。山东科技职业学院报送的《“多方协同、双元共育、特色发展”——校企共建智能制造专业群典型案例》《高职软件技术专业群——“五育融合、跨界协同”育人模式创新与实践》《共建“山科-一汽-大众”产业学院 创新实践“校企双元、四阶递进”人才培养模式》三个案例成功入选。本次案例入选是学院在“双高”建设和职业教育类型特色探索中取得的又一重要标志性成果。

成立职教集团,凝聚政行企校各方资源

学院牵头成立山东省智能制造职教集团,集团现有行业协会、科研机构、企业、院校,共150家成员单位。集团以山东省智能制造公共实训基地为纽带,凝聚成员力量,搭建交流平台,共享优质资源,促进产教融合。学院建成智能制造公共实训基地、西门子公共实训中心,并被山东省工业与信息化厅认定为山东省智能制造公共实训基地、山东省新旧动能转换公共实训基地、新旧动能转换公共实训基地绩效评价优秀单位;集团被山东省教育厅认定为“山东省骨干职教集团”,入选教育部第一批“示范性职业教育集团(联盟)培育单位”。

建设产业学院,打造校企合作职教高地

学院牵手行业龙头企业,实施“人才导向型”育人模式,揭牌共建产业学院14个,辐射500余家骨干企业,聘任46名企业技术能手做产业导师,企业先后提供数千万元设备,共建实训基地;共建企业工作室、教师工作站、研发中心20余个,合作开发课程559门,共同开发教材439种,构建产学研协同育人工作平台,打造产教融合人才培养高地。

开展合作办学,共育“岗课赛证”优秀成果

现开展合作办学专业19个,占比35.2%,在校生近2000人。校企共同研究制定人才培养方案、开发课程、共派师资、共享实训条件,部分企业还设立奖教金,有效促进了办学质量。学院通过主动对接产业需求,吸引行业领先企业深度参与产教融合、校企合作,实现人才培养供给侧与产业需求侧结构要素全方位融合,校企合作育人水平显著提升。近五年学生获职业技能大赛国赛一等奖20项。

推进现代学徒制,实现实习就业无缝对接

学院是教育部办公厅批准的首批现代学徒制试点单位,截至目前,开展现代学徒制专业11个,其中国家级3个、省级5个、校级6个,专业占比21.6%,形成了国家、省、校三级现代学徒制试点体系。遴选优质企业进行现代学徒制合作,开展招生招工一体化,深入开展现代学徒制理论研究,深入推进现代学徒制特色的人才培养模式改革,“2345”现代学徒制人才培养模式,被遴选为校长联席会典型案例,打造校企互聘共用“双师型”师资队伍,建立了推进学徒制实施的系列制度,完善学徒自我评价、教师评价、师傅评价、企业评价等多方考核评价体系,以及教学质量监控机制,推动教学质量的不断提高, 助力学生从毕业到就业实现“无缝衔接”。多年来,学院毕业生就业率位列全省前列。

山东科技职业学院2021届毕业生平均就业率97.59%,专业对口率85.28%,用人单位满意度达100%。毕业生50%就业于大企业,为区域经济培养了大批“实践能力强、敬业精神强、创新意识强”的工匠型人才,被誉为“山科模式”。中国中车、潍柴动力、烟台万华、歌尔股份等龙头企业连年预订毕业生,为我省经济建设和社会发展作出了积极贡献。

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