杭千芳代表：

您提出的《关于加强对孤独症群体教育托养机构建设的建议》收悉，根据我厅职能，经认真研究，现答复如下:

近年来，我省高度重视孤独症儿童的教育工作，连续实施两期特殊教育提升计划，均对孤独症教育工作提出具体要求。

一、提高特教学校服务能力。连续实施两期特殊教育提升计划，大力推进融合教育，不断提升特教学校的服务能力，鼓励特教学校扩大孤独症学生的招生规模，积极开展孤独症教育研究。目前，已有8个市的市级特教学校开办了培智（孤独症）教育部，县级培智学校全部接收孤独症儿童，部分县级培智学校的孤独症学生比例已经超过50%。

二、建立孤独症教育专门学校。2020年，支持青岛市建立省内第一所孤独症专门学校——青岛晨星实验学校，并依托该学校成立山东省自闭症（孤独症）儿童教育指导中心，承担全省孤独症教育咨询、调研、评估、论证、交流、培训和资源建设等工作。推动青岛大学、济南大学、潍坊学院等高校积极开设孤独症方向学习课程，为我省孤独症教育康复师资培训提供了专业支持。

三、加大孤独症教育保障力度。颁布《山东省特殊教育学校教职工编制标准》，将孤独症班级规模控制在6人以内，特殊教育学校教职工编制按生师比和班师比结合的方式核定，学生与教职工比例为1.5:1，保障了充足的师资。

目前，我厅正在抓紧制定我省“十四五”特殊教育提升计划，拟将提升孤独症教育水平作为其中的重要内容，加强对特殊教育学校孤独症教学的指导，不断提升教育教学水平。

感谢您对我省教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策，推动全省教育持续健康发展。 

山东省教育厅

2022年3月29日