山东职业学院认真学习宣传贯彻习近平生态文明思想，通过实施绿色标准建设、美丽校园建设、践行绿色生活“三大行动”，着力建设绿色生态校园，打造“绿色山职”，教育引导广大师生不断增强生态文明意识、养成勤俭节约习惯。

一、寓教润于校园，实施绿色标准建设行动。

一是学校坚持绿色发展理念，将创建绿色学校列入中长期发展规划，写入年度工作计划，将绿色发展理念列入党委（党总支）理论学习中心组学习内容、教职工政治理论学习内容，融入日常工作实践，形成“全员上下广泛参与，人人践行绿色发展、层层落实创建责任”的绿色学校创建工作机制。

二是各二级院部、各书院将生态文明思想融入到专业课程教学与学生日常管理，对人才培养标准提出“具有质量意识、环保意识”等素质要求。将绿色教育理念渗透到人才培养方案设计中，面向全校学生开设《生态文明》《环境保护与生态文明》等课程，系统化开展生态文明教育，提高学生的生态意识及生态素养。

三是鼓励师生积极开展低碳节能研究和绿色环保科技发明创造活动。近年来，取得“一种低耗能的智能电气控制装置”等国家专利50多项，发表环保理念的论文成果100余篇，申报建设了绿色材料与高端制造新技术研发中心、生物药物与健康工程新技术研发中心等4个山东省高校新技术研发中心，投入了近3000万元建设“梧桐花开”实验室，开展绿色环保科技攻关、产品研发等。

二、绿化融于校园，实施美丽校园建设行动。

一是实施校园美化、绿化、净化、亮化工程，倾力打造“四季常青、三季有花、草木结合、春华秋实”花园式景观生态。突出提高学校绿地景观的品位和特色，在教学园区内打造藤园、海棠园、杏园、桂园、绿荫园等休闲园景，校园绿色怡人、环境整洁、文化浓郁，增强了人与自然和谐发展的学校文化氛围。

二是对校园整体进行规划设计。校园新规划秉承人文立校、开放办学的发展理念，基于“共生·成长”的原则，展现“三宝壶天·无限智联”、“绿色生态·因地制宜”、“传承发展·多样共存”、“以人为本·高效共享”四大亮点。

三是大力开展“资源节约型、环境友好型”校园改造工作。充分利用先进信息科技技术，在学生公寓、教学楼安装智能控电模块，对用电负荷进行集中控制、监管。将学生公寓、教学楼照明灯全部更换为LED节能灯，卫生间便池冲水全部使用中水，厕所安装节水红外节水阀，将门窗更换为具有节能、隔音、防噪、防尘、防水等功能的断桥铝门窗。

四是将海绵城市融入校园生态保护、绿地系统、环境保护、交通基础设施等内容中系统考虑。以“生态优先”为基本原则，通过“渗、滞、蓄、净、用、排”的综合运用，改变传统雨水直排、快排方式，利用校园绿化景观设计以及场地地形地貌，巧妙结合原始水文特征、人工水体（柳池、荷塘）、透水铺装、下沉式绿地等建立明渠暗管相结合的管网，实现雨水减量排放、延缓排放、净化排放，有效控制校内雨水年径流量，降低校园洪涝危险，加强雨水利用率。

三、生活品于校园，实施践行绿色生活行动。

一是组织开展生态文明相关的专题教育活动。注重将生态文明理念融入校园文化生活，利用植树节、国际森林日、世界地球日等节点，举办“携手共植同心树，联袂共护母亲河”黄河植树活动等，推进“绿色校园”教育常态化。

二是狠抓节约能源工作。建立《山东职业学院供暖项目运营管理制度》《安全节约用水用电管理制度》等制度，积极组织相关管理人员的培训和会议，经常进行安全节约用电、节水的教育，建立健全节能、节水工作责任制，增强节约意识。

三是尽可能地提高可回收物的利用率。建立了《山东职业学院垃圾分类管理实施方案》等，推行生活垃圾分类、集装、压缩运输，严格按照垃圾收集运输流程作业，按照垃圾分类标准做到分类投放、分类收集、分类运输、分类处理。

四是建立校园信息管理系统，实现校园建筑、设施、管网的信息化管理。目前，学校共有1781个学生公寓已经安装控电模块。建立了校园信息化报修管理系统，提高校园故障报修新模式，使学生通过校园报修平台报修宿舍及教学楼的各种故障，提高了工作效率，让故障报修更加透明化、系统化，维修结果一目了然，实现“让数据多跑路，让师生少跑腿”。