农工党山东省委员会：

您提出的《关于加快人工智能与医疗健康产业融合发展的建议的提案》收悉，根据我厅职能，经认真研究，现答复如下:

人工智能与医疗健康产业融合发展，在快速精准诊断疾病、远程诊疗、健全和提高基层医疗卫生机构诊疗能力等方面，发挥着越来越重要的作用，有望成为医疗健康领域科研创新的热点和制高点。

近年来，我厅高度重视人工智能领域学科建设。一是鼓励有条件的高校在充分论证的基础上建立人工智能学院、人工智能研究院或人工智能交叉研究中心，多种方式开展高层次人才培养;鼓励高校对照国家、省和区域产业需求布点人工智能相关专业、设立相关二级学科或交叉学科，积极推动科教结合、产教融合协同育人的模式创新。鼓励高校围绕人工智能产业发展，强化“人工智能+X”复合特色学科建设，整合现有相关专业课程，在生物医药、集成芯片、智能交通等领域形成深度复合交叉、联合培养复合应用型人才的能力。二是引导、支持高校在“高水平大学”“高水平学科”建设中，加大对人工智能领域相关学科的投入，支持高校加强对从事基础性研究、公益性研究的拔尖人才和优秀创新团队的支持。三是鼓励医学院校开展“人工智能+医学”复合型人才培养，不断提升医学人才培养水平。截至目前，全省有28所高校开设人工智能专业，42所高校开设数据科学与大数据技术，24所高校开设机器人工程专业，7所高校开设智能科学与技术专业，2所高校开设智能医学工程，1所高校开设智能感知工程，8所高校开设大数据管理与应用专业，在校生1万余人。

为贯彻《中国教育现代化2035》国家战略，落实国务院办公厅《加快医学教育创新发展指导意见》和 《关于加强医教协同实施卓越医生教育培养计划2.0的意见》文件精神，以及山东省人民政府办公厅《关于加快山东医学教育创新发展的实施意见》，省教育厅拟于近期举办山东省新医科创新发展论坛，邀请国内医学教育领域知名专家学者，聚焦医学教育改革创新、卓越医学人才培养等热点问题，围绕推进“人工智能 + 医学”新医科人才培养、医工结合产教融合平台建设等专题进行深入交流。

下一步，教育厅将对接医疗行业需求，做好人工智能医疗人才培养工作。一是完善人工智能领域人才培养体系，推动高校建立与科技创新、产业发展需求相适应的人才培养体系，引导高校特别是医学院校牢牢把握人工智能发展的重大机遇。二是鼓励高等院校、医疗卫生机构、行业企业等加强合作，升级“人工智能+医学”新医科专业，优化“人工智能+ 医学”新医科课程体系，构建校与校、校与企交叉培训体系，打造优质师资队伍，探索共建和共享实验室模式，开发高质量课程资源与教材，共同培养“人工智能+医疗健康”领域的应用型复合人才。三是推动高校人工智能领域科技成果转化与示范应用，不断满足人民对美好生活的需要和经济高质量发展的要求。

感谢您对我省教育事业的关心和支持，欢迎您继续建言献策，推动全省教育持续健康发展。

2021年8月4日