山东职院开展“支部在行动+”活动，让党旗在学校工作的各个方面高高飘扬，让党徽在学校各个工作岗位上闪闪发光。

一、支部在行动+潜心育人

立足培养又红又专、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。推进二级院（部）基层党支部党建工作与教育教学、人才培养深度融合，激发、引导教师以身作则，率先垂范，用心用情专心致志地开展教育教学。党员教师充分发挥模范带头作用，积极主动投身于教育教学改革中，开展“党员示范课”活动。

二、支部在行动+品牌思政建设

聚焦思政教育存在的“痛点”问题，深化思政课和课程思政改革。思政课方面，在“金课”建设上实现新突破；课程思政方面，在回归“传道授业解惑”、挖掘运用“思政元素”和强化学生的“职业素养”上创造性开展工作。思政教育整体水平和学生思想政治理论素养不断提升。

三、支部在行动+学生管理

各书院党支部找准学生心理情感的“触发点”和思想意识的“共鸣点”，谋划创建校园文化精品育人项目、学风建设特色项目、辅导员精品育人项目、学生工作特色项目等品牌项目，打造一批有特色、有文化、有实效的党建工作品牌。使其在学生素质培养、能力发展、生活管理等方面发挥显著作用。

四、支部在行动+课程改革

积极与企业对接，推进校本教材建设，校企“双元”合作开发编写校本教材，努力构建以校本教材为主干的专业课程教材体系。面向岗位能力需求，采取“逆向建构、正向实施”的职业教育课程体系建构模式，选择优质企业关键岗位序列，绘制岗位技能画像，提炼岗位知识点与技能点，再造基于岗位能力与专业知识一体化的新课程体系。

五、支部在行动+科研攻坚

在学校产学研深度融合的科技创新体系的基础上，充分发挥教师在科学研究和技术服务中的重要作用，努力实现科研创新项目数量上的新突破，不断提升科研成果质量与水平，社会服务迈出新步伐，更好地服务经济社会发展。

六、支部在行动+后勤服务

高校后勤承担着管理育人、服务育人和环境育人的重要职能，师生对后勤服务和管理水平的要求越来越高。学校切实增强服务意识，把师生呼声作为“第一信号”，把师生需要作为“第一选择”，把师生满意作为“第一标准”，认真梳理服务工作中不到位、不细致、不便民之处，认真查找思想上和措施上的不足，虚心听取不同意见，主动回应师生诉求，切实解决师生反映强烈的问题。不断推进智慧后勤建设。

七、支部在行动+安全稳定

新时代的安全稳定形势更加错综复杂，高校安全稳定工作面临更多的挑战，传统的校园安全保卫和管理手段、方式已经无法应对新时代的高校安全稳定所面临的新问题，我们从创新服务理念、加强技防手段、完善协同机制三个方面不断加以改进提升，进一步加强学校的安全稳定工作。

八、支部在行动+改革攻坚

围绕学校改革创新发展，各单位（部门）对应重点工作任务和改革项目，在完全学分制改革、“书院制”学生管理模式改革、奖励性绩效分配改革、思政教育改革、教师课程教学水平评价改革以及其他急难险重任务中冲锋在前，积极认领任务、主动攻坚克难。