近年来，潍坊学院认真学习贯彻习近平总书记关于“打造乡村振兴的齐鲁样板”的重要指示精神，深入落实省委、省政府关于乡村振兴战略的决策部署，科学谋划、精心组织，打出一套服务乡村振兴“组合拳”，服务成效显著。

一、发挥优势，立足育人—打造潍坊农业农村现代化研究院

发挥学校学科专业优势，建设融人才培养、科学研究、社会服务、技术推广、就业创业等功能于一体的潍坊农业农村现代化研究院（潍坊乡村振兴学院）, 培养造就懂农业、爱农村、爱农民的乡村振兴人才队伍；设立种子科学与工程、设施农业科学与工程等校企合作本科专业方向，建立应用型专业教学质量标准，组织联合开发产教融合课程与教材，培养全日制和继续教育高素质应用型涉农人才；面向区域乡村振兴战略对人才的需求，成立专项研究和服务团队，促进教育链、产业链、创新链有机衔接，积极开展乡村振兴服务。

二、跨界融合，资源共享——成立山东省乡村振兴服务联盟

在山东省农业农村厅、山东省工商联指导支持下，学校参与发起成立山东省乡村振兴服务联盟，并被推举为联盟理事长单位，为打造乡村振兴齐鲁样板注入新动能。学校和其他联盟单位一起探索出以服务业为主导的“321”城乡融合化发展模式，以搭建综合服务平台、积聚服务资源为动力，以省市县乡四级服务中心为载体，提供乡村振兴系统解决方案，为县乡党委政府实施乡村振兴补短板、赋动能、配资源、送服务。联盟省级服务中心已投入使用，截至目前，建设了6个市级、20个县级、56个乡镇级服务中心，已经服务了45个县、157个乡镇，为市县乡编制农业规划8类13项80余个，争取财政资金20亿元以上，融通资金30多亿元，落地科技成果30项，培育高素质农民3000余人，策划农业品牌15项，达成产销交易额30余亿元，输出数字技术若干项，使县乡不断催生发展活力。

三、送教下乡，互助成长——实施乡村教育振兴工程

学校实施乡村教育振兴工程。先后与潍坊高新区、潍坊未来实验学校合作共建“潍坊学院第一附属学校”、与坊子区教育局就共建“潍坊学院附属实验学校”。为地方中小学教师2000多人进行了课堂教学改革培训。为诸城一中全体700多位教师、东鲁学校以及贾悦镇和诸城市高新园区的8所小学200多位教师举行了对分课堂教学改革培训和备课指导。指导农村学校教研课题，获全国教育学“十三五”规划课题2020年度教育部重点课题1项，山东省教育科学“十三五”规划课题2020年度重点项目3项。

四、示范推广，科技转化——实施乡村产业振兴工程

学校同山东省寿光蔬菜产业集团有限公司、山东省蔬菜工程技术研究中心、山东省华盛农业股份有限公司、山东华良种业有限公司和山东永盛农业发展有限公司等开展产学研合作，成功申报并获批山东省现代蔬菜种业协同创新中心。加快校企科研合作，在番茄、甜椒、白菜、萝卜等育种与栽培方面产教融合，学校申报的纵向课题获批山东省重点研发计划2项、山东省农业重大应用技术创新项目1项。深入农村基层开展技术培训，为潍坊市农业科技基层人员开展了现代果树栽培制度革新与推广示范等系列讲座，推广果树现代化栽培模式，累计培训1500余人次，受到当地企业、果农的热烈欢迎，为潍坊现代果业产业升级做出积极贡献。

五、汇聚才智，开展研究——实施农业农村特色智库工程

学校围绕地方经济社会重大现实问题特别是农业农村问题开展战略研究，为政府决策提供咨询服务。学校成立了乡村振兴潍坊模式研究院、潍坊创新发展研究院等研究院所。积极开展“三个模式”研究，学校教师承担完成了市重大研究课题《创新提升“三个模式”的诸城南湖实践经验解析》，研究成果得到了省委副书记杨东奇肯定性批示。积极开展乡村振兴研究，研究团队围绕农业经济、农村金融、乡村治理等主题开展了深入研究，共获批山东省社科规划项目《打造乡村振兴齐鲁样板的“潍坊模式”研究》《新时代文明实践中心建设助推乡村振兴研究》，山东省人文社科课题《实施乡村振兴战略的“潍坊模式”研究》等省部级研究课题5项，潍坊市社科规划重点研究课题《大数据驱动新时代潍坊乡村治理现代化研究》、“调研潍坊”专项研究课题《创新提升“三个模式”，在打造乡村振兴齐鲁样板中当好排头兵研究》等市厅级课题10项。学校教师参与制定的《日光温室蔬菜天敌昆虫应用技术规程》等地方标准已颁布实施。