山东外国语职业技术大学认真落实中央、省委和日照市委关于党史学习教育的一系列指示精神，提高站位、精心谋划、稳步推进，建成党史教育馆、红色书屋两个阵地，通过抓理论学习、抓宣传引导、抓活动参与、抓办好实事、抓思政课程五项工作，有力推动了大学生思想政治工作，让党史学习教育走深、走实。
一、建成两个阵地
（一）建成党史教育馆这个阵地。学校投入100多万元建设了党史教育馆，重点打造井冈山精神、长征精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗疫精神等伟大精神，突出中国共产党历史上重大事件的演进、重要人物的业绩、重要思想的形成，体现了“四史”教育、党性教育、思政课和课程思政的核心元素，体现了习近平新时代中国特色社会主义思想形成的传承性、时代性。把思政课堂和主题党日、宣誓、重温入党誓词等组织活动搬到馆内开展。开馆以来，共接待100余批12000余人次到馆参观。
（二）建成红色书屋这个阵地。为进一步把立德树人根本任务落到实处，学校在用好党史元素的基础上，在图书馆建设“红色书屋”，成为全省民办高校中唯一一所建设红色书屋的学校。红色书屋突出红色文化，收藏红色主题图书1500余种，包含革命历史、英雄事迹、党建思政等多种类别的红色经典书籍，满足了校内外党员干部学党史、诵经典、助科研的需求，让师生在阅读中品读红色故事、追寻先烈足迹、继承革命传统、传承红色基因，让红色精神成为青年学生不断成长进步的精神食粮。
二、抓好五项工作
（一）抓理论学习。一是抓住党委领导班子带头这个关键。学校党委带头学好“指定书目”，带头做好党史宣讲，带头参加工作调研，带头解决实际问题，深入各联系学院和所在支部开展宣讲，以上率下引导师生学党史、悟思想、办实事、开新局。校党委班子成员共召开研讨会6次，作宣讲报告13次，深入基层调研22次，开展谈心谈话60余人次，撰写学习笔记达20万字以上。二是抓住党员青年教师和党员学生这个政治关键。 学校在抓好处级以上党员领导干部党史学习教育的同时，充分发挥各基层党组织的战斗堡垒作用，组织青年师生党员积极主动参与党史学习教育，依托“三会一课”、组织生活会、主题党日、社会实践活动、红色纪念地现场学习等，将党史学习教育融入日常、抓在经常。组织师生300余人次赴上海中共一大、二大纪念馆、嘉兴南湖革命纪念地、孟良崮战役纪念馆等地现场考察学习。
（二）抓宣传引导。学校积极利用校内外宣传平台，形成党史学习教育宣传矩阵效应。对大屏幕、宣传栏、广告牌内容作出了以红色文化为主题的更新要求。在大门口放置“学党史 悟思想 办实事 开新局”和庆祝建党100周年活动标识一体的立体标识牌；在校园灯箱投放全国优秀共产党员代表人物事迹展示；在官方微信推出“党史百年”栏目；在官方抖音推出师生红歌合唱比赛视频展播，制作庆祝建党100周年MV等。截至目前，中央、省市各级各类主流媒体报道学校党史学习教育50余次，营造了良好的党史学习教育氛围，师生学党史、讲党史蔚然成风，在省市举办的庆祝建党百年相关活动中荣获3个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。
（三）抓活动参与。学校扎实开展以红色教育为底色的校园文化活动。开展“青春心向党”演讲比赛、师生红歌合唱比赛、党史知识竞赛、党史讲解大赛和书画、摄影、手工艺品征集等师生参与度高的活动；在广播站开展了播放100首红色歌曲、讲100个红色故事、介绍100个党史人物活动，通过系列 “观、讲、唱、听、写、画、赛”等多种方式，打造了立体丰富的沉浸式党史学习教育，使红色精神活化为可看、可听、可感、可体验的精神食粮。校党委、团委和二级学院层面围绕建党百年共开展活动80余次，参与55000余人次。
（四）抓办好实事。 学校立足实际，强化调研，梳理出15项师生最关心、最直接、最现实的“我为群众办实事”实践项目，逐项给予解决。改建1400平方米的高标准乒乓球馆，对教工家属楼进行升级改造，为教职工购买意外、重疾团体险，为老餐厅加装电梯，开展辅导员深入班级、宿舍等关怀学生活动，实施田径场和学生公寓提升工程，协调增设公交站点解决师生出行不便问题等。2021年9月，学校董事会每年拿出2000余万元用于增加教职工工资收入，把事业留人、感情留人、待遇留人落到了实处。
（五）抓思政课程。学校马克思主义学院制定了《习近平新时代中国特色社会主义思想融入4门思想政治理论课实施方案》，要求每周讲授不少于2个学时的党史，推进党史学习教育与思政课程有效融合。思政课教师共编写党史学习教案32篇，做党史宣讲64次，撰写了《高校思想政治理论课教学研究》文集。专业课教师在课程教学中深入挖掘党史元素，积极融入“红色思想”，为学生量身打造党史学习教育最鲜活的教材。学校涌现出救人英雄梁永田、日照市见义勇为先进个人马广振、蒋旭浩、贾集锋等一批优秀大学生先进人物。
下一步，学校将充分发挥党委的政治核心作用，以更高标准、更严要求、更高质量推进党史学习教育，抓住机制建设和为师生办实事两个重点，以推动事业发展的实际行动检验党史学习教育的成效，真正使党史学习教育成为推动学校本科职业教育事业发展的抓手和动力。