提出的《关于加快数字经济人才引育 促进数字经济高质量发展的建议》收悉，经认真研究，现就开展“精英培育”工程，做好人才储备方面答复如下:

一、加快数字经济相关专业布点。数字经济人才培养对实现数字经济高质量发展具有重要意义，近年来，我省高校注重数字经济领域的人才培养，聚焦云计算、大数据、物联网、通信工程、电子商务、网络数据安全、集成电路、人工智能等重点发展领域，设置了大数据管理与应用、电子商务、电子信息工程、集成电路设计与集成系统、数据科学与大数据技术、物联网工程、智能建造、智能科学与技术等数字经济相关专业点350余个，尤其是近两年新增人工智能、网络空间安全、机器人工程、智能制造工程、数据科学与大数据技术等新兴专业100余个。在职业院校专业备案工作中，优先支持增设大数据、云计算、物联网，人工智能、虚拟现实等相关专业，目前全省共有68所高职、41所中职开设相关专业，共178个专业点。

二、创新数字经济人才培养模式。实施高水平应用型专业（群）和专业对接产业项目建设。对青岛大学软件工程、山东科技大学计算机科学与技术、济南大学计算机科学与技术、鲁东大学软件工程、聊城大学通信工程、临沂大学物流管理、德州学院物联网工程等21个专业群进行重点建设，涵盖数字经济相关专业80余个，探索以产业最前沿技术为牵引的人才培养和产业发展互促机制，设置面向未来技术的课程体系、教材体系和教学模式，深化产学研合作办学、合作育人。山东师范大学与浪潮集团有限公司设立国家级大学生校外实践教育基地，青岛大学成立山东省高校大数据技术重点实验室、人工智能研究所，努力培养数字经济人才。支持本科院校和职业院校与微软、西门子、华为、浪潮、科大讯飞和商汤科技等国内外知名大企业建立长期战略合作关系，共同制定人才培养方案，成立师资培训基地，嵌入共同开发的特色课程，广泛开展冠名培养、订单培养和现代学徒制试点。举办第六届山东省大学生科技创新大赛，专门设置新一代信息技术类竞赛组，包括人工智能、云计算、集成电路、网络与信息安全、大数据、物联网技术等，培养大学生创新精神，扶持一批有创新潜质和研究能力的优秀人才。

在今后的工作中，我厅将继续鼓励省内有条件的高校开设数字经济相关专业，鼓励高校在原有专业基础上增设与数字经济相关的新方向。支持交叉学科融合发展，深化校企合作，对接市场需求，为产业发展提供人才支撑。支持行业领军型企业和优质职业院校等多元主体牵头组建数字职业教育集团，举办新一代产教融合对话活动，搭建校企合作对话、交流平台，促进优质资源开放共享、人才供需有效对接。支持职业院校积极参加数字产业相关专业1+X证书试点，将行业企业先进的生产技术标准转化为教学标准，实现教育链和产业链有机融合。

下一步，我厅将积极配合省有关部门，在今后的工作中不断落实、改进和完善。

2020年3月23日