提出的《关于妥善处理美丽乡村建设中存在问题的建议》我厅负责协办。代表在提案中建议要重视乡村未成年人教育工作，加强困难学生资助关爱，对此，我们高度重视，进行了认真研究，现提出意见如下:

近年来，对加强乡村教育保障，结合乡村振兴战略的实施，坚持项目引领，我省陆续实施了农村中小学课桌凳更新工程、农村中小学“211工程”、农村中小学图书配备工程、中小学校舍安全工程、全面改薄工程、乡村教师支持计划等，乡村学校办学水平显著提升。同时，我们着力加强困难学生资助关爱，建立起覆盖学前教育至高等教育的家庭经济困难学生资助政策体系，其中，对建档立卡贫困家庭学生予以重点资助，2019年全省各教育阶段建档立卡学生17.5万人，全年累计安排资助资金4.6亿元。2019年底，我们又启动实施了乡村教育振兴计划，开展“乡村学校办学条件提升”“乡村办学质量提升”“乡村特殊儿童少年关爱服务”等十大工程，力争到“十四五”末实现乡村教育学校规划布局优化、办学条件优良、教师素质优秀、校园环境优美、教育水平优质的“五优”目标。

针对代表所提出的有关建议。我厅将扎实推进乡村教育振兴计划实施，在三个方面加大工作力度。

一、实施乡村学校办学条件提升工程。以义务教育薄弱环节改善与能力提升工作为抓手，以乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设为重点，大力实施乡村学校办学条件提升工程，围绕补短板、抬谷底，重点加强校舍安全改造、教育教学仪器设备购置、住宿供餐环境建设提升等，确保乡村学校尽快达到省定办学条件水平。

二、统筹做好义务教育均衡发展。以乡村办学质量提升工程和乡村教师支持计划为抓手，加强城乡学校结对协作、协同发展、综合考评，缩小城乡学校差距。加强学校特色课程建设和教学研究支撑，激发学校内涵发展动力。加强乡村学校师资配备和关怀关爱，提升乡村教师队伍整体育人能力水平。

三、实施特殊儿童少年关爱服务工程。以乡村特殊儿童少年关爱服务工程为抓手，重点保障农村残疾儿童、特困家庭儿童、留守儿童接受义务教育权利，落实各项资助、帮扶政策，完善关怀、关爱措施，让乡村孩子心无旁骛、健康快乐地接受教育。

下一步，我厅将积极配合有关部门，做好乡村教育振兴有关工作，为乡村振兴战略实施提供良好保障。

山东省教育厅          

2020年3月19日